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滲透式幼小銜接課程: 科學(xué)(藝術(shù))(教師用書)(上)
作者:
《滲透式幼小銜接課程》編委會 編
出版社:
南京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2008-06
頁數(shù):
332
字?jǐn)?shù):
420000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787811017410
3
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幼小銜接是一個(gè)特殊的教育階段,也是廣大家長特別關(guān)注的一個(gè)教育階段。本課程旨在為即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒提供整體教育方案,堅(jiān)持以領(lǐng)域?yàn)橹骶€、以話題為輔助的課程。 本書為《科學(xué)·藝術(shù)》教師用書上冊,主要分科學(xué)和藝術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域,分別包含科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)四個(gè)模塊??茖W(xué)部分主要引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中事物的數(shù)量、形狀、時(shí)間及空間等現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)概念及技能的興趣。學(xué)習(xí)探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的方法和技能,以及操作、解決問題的方法技能,發(fā)展兒童的觀察力、思維能力、創(chuàng)造力、動手操作能力和初步的解決問題能力。藝術(shù)部分初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,體驗(yàn)藝術(shù)活動創(chuàng)造的樂趣。
幼小銜接是一個(gè)特殊的教育階段,也是廣大家長特別關(guān)注的一個(gè)教育階段。本課程旨在為即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒提供整體教育方案,堅(jiān)持以領(lǐng)域?yàn)橹骶€、以話題為輔助的課程。 本書為《科學(xué)·藝術(shù)》教師用書上冊,主要分科學(xué)和藝術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域,分別包含科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)四個(gè)模塊??茖W(xué)部分主要引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中事物的數(shù)量、形狀、時(shí)間及空間等現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)概念及技能的興趣。學(xué)習(xí)探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的方法和技能,以及操作、解決問題的方法技能,發(fā)展兒童的觀察力、思維能力、創(chuàng)造力、動手操作能力和初步的解決問題能力。藝術(shù)部分初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,體驗(yàn)藝術(shù)活動創(chuàng)造的樂趣。
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