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課外美文(小學(xué)2下)
作者:
《課外美文》編寫組 編
出版社:
江蘇鳳凰教育出版社
出版時(shí)間:
2019-01
頁數(shù):
103
開本:
16
ISBN:
9787549978847
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圖書介紹
中華民族是一個(gè)愛讀書的民族,并很講究讀書的情調(diào)。秉燭夜讀,圍爐共話,千古傳誦,引為美談。我們不應(yīng)把《課外美文》看作是課本外的課本。讀此書,或共會(huì),或獨(dú)賞,或正襟危坐,或閑散待之,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在、有滋有味就行。也不應(yīng)把每頁的“隨感錄”(小學(xué)一年級、二年級未設(shè)計(jì))看作是練**的留空。鉤玄提要,正評歪批,點(diǎn)什么種子,悉聽尊便?!半S感錄”是我們自家庭院里的一片菜畦,“隨感錄”三字,要義就在這個(gè)“隨”上。在自己自由支配的閑暇的天地里,讀上一篇含意雋永的美文,優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象、濃淡相宜的景物,將會(huì)如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過含苞待放的花朵。此時(shí)此境,于美文的左邊右側(cè),或喜或悲,或輕或重,或莊或諧,把自己的隨感錄下,豈不快意哉!
中華民族是一個(gè)愛讀書的民族,并很講究讀書的情調(diào)。秉燭夜讀,圍爐共話,千古傳誦,引為美談。我們不應(yīng)把《課外美文》看作是課本外的課本。讀此書,或共會(huì),或獨(dú)賞,或正襟危坐,或閑散待之,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在、有滋有味就行。也不應(yīng)把每頁的“隨感錄”(小學(xué)一年級、二年級未設(shè)計(jì))看作是練**的留空。鉤玄提要,正評歪批,點(diǎn)什么種子,悉聽尊便。“隨感錄”是我們自家庭院里的一片菜畦,“隨感錄”三字,要義就在這個(gè)“隨”上。在自己自由支配的閑暇的天地里,讀上一篇含意雋永的美文,優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象、濃淡相宜的景物,將會(huì)如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過含苞待放的花朵。此時(shí)此境,于美文的左邊右側(cè),或喜或悲,或輕或重,或莊或諧,把自己的隨感錄下,豈不快意哉!
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