誰改變了孩子的思維: 細節(jié)教育是成敗的關鍵
出版時間:2007-02
頁數(shù):198
開本:20
虛構:非虛構
ISBN:9787544032919
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圖書介紹
這是一本以教育為核心命題，文字中處處閃爍著靈動和韻律，充滿了生活意蘊和綿綿愛意的散文集。這也是一本以教育為核心命題，文字中處處跳躍著思想的火花，充滿了文踐和思考的隨筆結晶。郝俊如先生是上世紀60年代的大學畢業(yè)生，走出大學校門之后，一直在教育戰(zhàn)線上工作，從語文老師和班主任做起，后來做到了普通中學和重點中學的校長，多次榮獲過山西省和太原市優(yōu)秀教育工作者的稱號。他不是那種沒有實踐知識，而只會泛泛空談的所謂理論家，也不是那種只會埋頭工作，而不善于總結和思考的業(yè)內人士。郝俊如先生的一大優(yōu)點便是愿意努力思考，并且善于吸納國內外有關教育的各種最新信息，然后結合自己的實踐經(jīng)驗，從而形成一種屬于自己的有關如何改變孩子們思維的教育思想。優(yōu)美的文字，使這些文章具有了散文的美感，而躍動于這些文字間的思想，又讓這些文章升華出隨筆的靈魂。
這是一本以教育為核心命題，文字中處處閃爍著靈動和韻律，充滿了生活意蘊和綿綿愛意的散文集。這也是一本以教育為核心命題，文字中處處跳躍著思想的火花，充滿了文踐和思考的隨筆結晶。郝俊如先生是上世紀60年代的大學畢業(yè)生，走出大學校門之后，一直在教育戰(zhàn)線上工作，從語文老師和班主任做起，后來做到了普通中學和重點中學的校長，多次榮獲過山西省和太原市優(yōu)秀教育工作者的稱號。他不是那種沒有實踐知識，而只會泛泛空談的所謂理論家，也不是那種只會埋頭工作，而不善于總結和思考的業(yè)內人士。郝俊如先生的一大優(yōu)點便是愿意努力思考，并且善于吸納國內外有關教育的各種最新信息，然后結合自己的實踐經(jīng)驗，從而形成一種屬于自己的有關如何改變孩子們思維的教育思想。優(yōu)美的文字，使這些文章具有了散文的美感，而躍動于這些文字間的思想，又讓這些文章升華出隨筆的靈魂。
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