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兒童閱讀的世界Ⅱ

作者: 張厚粲 ; 李文玲 ; 舒華著

出版社:北京師范大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2016-11

頁(yè)數(shù):252

字?jǐn)?shù):210000

開(kāi)本:16

ISBN:9787303212477

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圖書(shū)介紹

【本卷介紹】
? 中英文閱讀條件下，大腦皮層的激活有哪些不同？
? 在眼動(dòng)研究中，中文的閱讀軌跡是怎樣的？英文的閱讀軌跡又有哪些不同？
? 閱讀能力、閱讀障礙與基因有哪些關(guān)系？
本書(shū)從心理生理學(xué)的角度，回答了關(guān)于早期閱讀生理機(jī)制的諸多問(wèn)題。以從功能性核磁共振成像、腦電、眼動(dòng)、基因等領(lǐng)域研究成果為據(jù)，揭開(kāi)早期閱讀行為背后的生理發(fā)展圖景。
【叢書(shū)介紹】
《國(guó)際兒童閱讀研究叢書(shū)》是中國(guó)首部以兒童早期閱讀為主題的學(xué)術(shù)叢書(shū)。該叢書(shū)匯集中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)香港、美國(guó)、加拿大、芬蘭等國(guó)家與地區(qū)一流學(xué)者共同編撰完成，《國(guó)際兒童閱讀研究叢書(shū)》共4卷，分別從兒童閱讀研究領(lǐng)域四個(gè)主要的研究角度——心理機(jī)制研究、生理機(jī)制研究、教育理論研究、社會(huì)與家庭實(shí)踐研究——全面而完整地呈現(xiàn)了兒童早期閱讀能力研究領(lǐng)域的經(jīng)典理論與前沿趨勢(shì)，代表了兒童閱讀跨文化研究領(lǐng)域的最高水平。該叢書(shū)以全球?yàn)橐暯墙庾x兒童閱讀行為，通過(guò)東西方跨文化比較研究，為中文閱讀、雙語(yǔ)閱讀、閱讀教育等全民關(guān)注話題，為學(xué)術(shù)研究和教育實(shí)踐提供了最扎實(shí)的理論解讀。