小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫(xiě)日志
回到頂部
漢語(yǔ)成語(yǔ)分類練習(xí)大全
作者:
開(kāi)明出版社辭書(shū)研究中心 編
出版社:
開(kāi)明(2)
出版時(shí)間:
2009-04
頁(yè)數(shù):
266
開(kāi)本:
16
類別:
中國(guó)文化
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787801339102
1
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
2008年8月,奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦,中國(guó)的體育健兒們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。在一面面閃光的獎(jiǎng)牌背后,是刻苦訓(xùn)練時(shí)的辛勤汁水。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是如此,唯有反復(fù)練習(xí)實(shí)踐,才能熟練掌握,達(dá)到信手拈來(lái)的程度。這正是我們編寫(xiě)《小學(xué)生成語(yǔ)習(xí)練大全》這本書(shū)的思路和初衷。
鑒于成語(yǔ)是學(xué)生短語(yǔ)復(fù)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),我們從成語(yǔ)的語(yǔ)義、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)人手,兼顧全面性、多樣性、趣味性、實(shí)用性,設(shè)計(jì)了28種題型,編寫(xiě)了42項(xiàng)考點(diǎn)訓(xùn)練,含:成語(yǔ)接“龍”篇、“動(dòng)物”成語(yǔ)篇、“生肖”成語(yǔ)方陣篇、“人體”成語(yǔ)篇、“植物”成語(yǔ)篇、“兵器”成語(yǔ)篇、“色彩”成語(yǔ)篇、“數(shù)字”成語(yǔ)篇、“方位”成語(yǔ)篇、“人”字成語(yǔ)篇、“不”字成語(yǔ)篇、疊字成語(yǔ)篇、隔字相同成語(yǔ)篇、近義語(yǔ)素組成成語(yǔ)篇、反義語(yǔ)素組成成語(yǔ)篇、多字成語(yǔ)篇、成語(yǔ)讀音診視篇、成語(yǔ)字形診視篇、異體成語(yǔ)篇、最佳近義成語(yǔ)篇、最佳反義成語(yǔ)篇、成語(yǔ)感情色彩篇、辨別成語(yǔ)字義篇、判斷比喻性成語(yǔ)篇、成語(yǔ)語(yǔ)義歸類篇、成語(yǔ)搭配篇、成語(yǔ)學(xué)以致用篇、成語(yǔ)情趣篇。使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的心態(tài)下完成訓(xùn)練內(nèi)容,從中受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂(lè)趣,從而在以后的考試中能從容應(yīng)對(duì),在以后的讀書(shū)交際活動(dòng)中能注意積累成語(yǔ),并能在言語(yǔ)表達(dá)時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ)。
學(xué)生在做練習(xí)題時(shí),可不用筆答,而采用“反映答案法”,這樣該訓(xùn)練冊(cè)可以長(zhǎng)期保存和使用?!缎W(xué)生成語(yǔ)習(xí)練大全(升級(jí)版)》適合廣大中小學(xué)師生使用,...
2008年8月,奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦,中國(guó)的體育健兒們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。在一面面閃光的獎(jiǎng)牌背后,是刻苦訓(xùn)練時(shí)的辛勤汁水。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是如此,唯有反復(fù)練習(xí)實(shí)踐,才能熟練掌握,達(dá)到信手拈來(lái)的程度。這正是我們編寫(xiě)《小學(xué)生成語(yǔ)習(xí)練大全》這本書(shū)的思路和初衷。
鑒于成語(yǔ)是學(xué)生短語(yǔ)復(fù)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),我們從成語(yǔ)的語(yǔ)義、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)人手,兼顧全面性、多樣性、趣味性、實(shí)用性,設(shè)計(jì)了28種題型,編寫(xiě)了42項(xiàng)考點(diǎn)訓(xùn)練,含:成語(yǔ)接“龍”篇、“動(dòng)物”成語(yǔ)篇、“生肖”成語(yǔ)方陣篇、“人體”成語(yǔ)篇、“植物”成語(yǔ)篇、“兵器”成語(yǔ)篇、“色彩”成語(yǔ)篇、“數(shù)字”成語(yǔ)篇、“方位”成語(yǔ)篇、“人”字成語(yǔ)篇、“不”字成語(yǔ)篇、疊字成語(yǔ)篇、隔字相同成語(yǔ)篇、近義語(yǔ)素組成成語(yǔ)篇、反義語(yǔ)素組成成語(yǔ)篇、多字成語(yǔ)篇、成語(yǔ)讀音診視篇、成語(yǔ)字形診視篇、異體成語(yǔ)篇、最佳近義成語(yǔ)篇、最佳反義成語(yǔ)篇、成語(yǔ)感情色彩篇、辨別成語(yǔ)字義篇、判斷比喻性成語(yǔ)篇、成語(yǔ)語(yǔ)義歸類篇、成語(yǔ)搭配篇、成語(yǔ)學(xué)以致用篇、成語(yǔ)情趣篇。使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的心態(tài)下完成訓(xùn)練內(nèi)容,從中受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂(lè)趣,從而在以后的考試中能從容應(yīng)對(duì),在以后的讀書(shū)交際活動(dòng)中能注意積累成語(yǔ),并能在言語(yǔ)表達(dá)時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ)。
學(xué)生在做練習(xí)題時(shí),可不用筆答,而采用“反映答案法”,這樣該訓(xùn)練冊(cè)可以長(zhǎng)期保存和使用?!缎W(xué)生成語(yǔ)習(xí)練大全(升級(jí)版)》適合廣大中小學(xué)師生使用,既可作為考生實(shí)用全面的復(fù)習(xí)資料,又可用做語(yǔ)文教師豐富多樣的出題參考。
(
展開(kāi)
)
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
lanjingling660
17歲
8年前 放入書(shū)房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)