下載App 公眾號(hào) 登錄

嬰幼兒心理與優(yōu)教

嬰幼兒心理與優(yōu)教
出版時(shí)間:2004-10
頁數(shù):244
字?jǐn)?shù):280000
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787538012774
1家庭擁有
0條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)

圖書介紹

人們常說嬰幼兒時(shí)期是個(gè)體發(fā)育的一個(gè)重要階段。是人一生中打基礎(chǔ)的時(shí)期，要使孩子將來成為一個(gè)健全的人．就應(yīng)該從小打好全面發(fā)展的基礎(chǔ)。這不僅包括有出眾的智力。更應(yīng)有強(qiáng)健的體魄及良好的品行。因?yàn)榻】档纳眢w是保證孩子活動(dòng)、學(xué)習(xí)和將來參加工作、勞動(dòng)的重要條件，而要使孩子真正成為優(yōu)秀的人才，更應(yīng)該從小培養(yǎng)其美好的心靈與情操。因此，兒童時(shí)早期教育就應(yīng)該是全面教育，若只重視智力忽視其余，不僅不利于孩子將來的發(fā)展，甚至還會(huì)得到適得其反的效果。因此，必須走出兒童早期教育等于智力開發(fā)的誤區(qū)，全面地、充分地挖掘孩子的內(nèi)在潛能。
此外，兒童早期教育還應(yīng)注意掌握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，運(yùn)用正確的教育手段與方法。先進(jìn)的教育理念，只有通過正確有效的教育策略，才能得以實(shí)現(xiàn)，真正體現(xiàn)兒童早期教育的價(jià)值。
本書基于這一指導(dǎo)思想，試圖通過兒童早期教育基本理論及基本方法的介紹，問題與案例的剖析，幫助廣大家長(zhǎng)系統(tǒng)地了解與掌握嬰幼兒成長(zhǎng)過程中的全面教育。
本書根據(jù)嬰幼兒心理發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)介紹了嬰幼兒心理教育方面的知識(shí)。所述問題均是家長(zhǎng)在育兒過程中普遍關(guān)心的，內(nèi)容科學(xué)、實(shí)用，可供廣大家長(zhǎng)、幼師參考。
還沒有花友書評(píng)，開始
誰家擁有這本書（來自小花生App）
12歲
7年前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
12歲
3年前 打卡