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守衛(wèi)河山寸土不讓的趙登禹與佟麟閣
作者:
郭雪飛
出版社:
吉林人民出版社
出版時(shí)間:
2011-01
頁(yè)數(shù):
127
字?jǐn)?shù):
70000
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787206078422
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愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史的范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。革命時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立自主出生入死;建設(shè)時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦;在全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的今天,我們要爭(zhēng)做一名新時(shí)期的愛(ài)國(guó)者。新時(shí)期的愛(ài)國(guó)者要有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感是任何時(shí)期任何愛(ài)國(guó)者都必須具備的情感。民族自尊心能增強(qiáng)我們自立向上的恒心,民族自豪感能樹(shù)立我們建設(shè)祖國(guó)的信心。要樹(shù)立“祖國(guó)高于一切”的崇高信念,為了祖國(guó)和人民的利益不惜拋卻個(gè)人的利益,甚至不惜犧牲個(gè)人的生命。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬自己的知識(shí)面,廣泛吸收新知識(shí)新技術(shù),完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念,從思想上、知識(shí)上充分武裝自己,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。 愛(ài)國(guó)主義思想的繼承和發(fā)揚(yáng),是關(guān)系到民族盛衰、國(guó)家興亡的根本問(wèn)題。一代代人愛(ài)國(guó)主義思想情操的形成,需要不斷地培養(yǎng)。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的一個(gè)重要途徑是向愛(ài)國(guó)主義的英雄人物和典范事跡學(xué)習(xí)。這套叢書(shū)的出版,對(duì)于人們向英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí),特別是對(duì)于在中小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,將可提供一些生動(dòng)的教材。祝愿《中華愛(ài)國(guó)人物故事:守衛(wèi)河山寸土不讓的趙登禹與佟麟閣》出版發(fā)行成功,為培養(yǎng)“四有”新人作出貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史的范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。革命時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立自主出生入死;建設(shè)時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦;在全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的今天,我們要爭(zhēng)做一名新時(shí)期的愛(ài)國(guó)者。新時(shí)期的愛(ài)國(guó)者要有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感是任何時(shí)期任何愛(ài)國(guó)者都必須具備的情感。民族自尊心能增強(qiáng)我們自立向上的恒心,民族自豪感能樹(shù)立我們建設(shè)祖國(guó)的信心。要樹(shù)立“祖國(guó)高于一切”的崇高信念,為了祖國(guó)和人民的利益不惜拋卻個(gè)人的利益,甚至不惜犧牲個(gè)人的生命。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬自己的知識(shí)面,廣泛吸收新知識(shí)新技術(shù),完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念,從思想上、知識(shí)上充分武裝自己,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。 愛(ài)國(guó)主義思想的繼承和發(fā)揚(yáng),是關(guān)系到民族盛衰、國(guó)家興亡的根本問(wèn)題。一代代人愛(ài)國(guó)主義思想情操的形成,需要不斷地培養(yǎng)。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的一個(gè)重要途徑是向愛(ài)國(guó)主義的英雄人物和典范事跡學(xué)習(xí)。這套叢書(shū)的出版,對(duì)于人們向英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí),特別是對(duì)于在中小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,將可提供一些生動(dòng)的教材。祝愿《中華愛(ài)國(guó)人物故事:守衛(wèi)河山寸土不讓的趙登禹與佟麟閣》出版發(fā)行成功,為培養(yǎng)“四有”新人作出貢獻(xiàn)。
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