小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
幼兒教育學(xué)
作者:
單汝榮
;
王少娟
;
常璐 等 編
出版社:
人民郵電出版社
出版時(shí)間:
2015-05
頁數(shù):
193
字?jǐn)?shù):
335000
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787115382665
1
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
全書共分8章,第一章是對(duì)幼兒教育的概述,包括幼兒教育的含義、幼兒教育的發(fā)展及幼兒教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化的關(guān)系三個(gè)方面的內(nèi)容;第二章的內(nèi)容結(jié)合了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分論述了幼兒教育目標(biāo)和各領(lǐng)域的教育內(nèi)容;第三章介紹了幼兒和幼兒教師,并論述了二者之間的關(guān)系;第四章是對(duì)幼兒園游戲活動(dòng)的介紹,重點(diǎn)在于幼兒園各類游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo);第五章闡述了幼兒園生活活動(dòng),創(chuàng)造性的提出了適合不同年齡班、不同生活活動(dòng)類型的組織與指導(dǎo)策略;第六章從含義、原則、方法、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等方面對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致介紹;第七章為幼兒園做好家園工作、社區(qū)工作以及幼小銜接工作提供了理論依據(jù)和具體策略;第八章是關(guān)于幼兒園環(huán)境的理論和布置策略的介紹。
本教材適合職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)使用,也可作為幼兒教師培訓(xùn)教材,并適合幼兒家長學(xué)習(xí)、參考。
全書共分8章,第一章是對(duì)幼兒教育的概述,包括幼兒教育的含義、幼兒教育的發(fā)展及幼兒教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化的關(guān)系三個(gè)方面的內(nèi)容;第二章的內(nèi)容結(jié)合了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分論述了幼兒教育目標(biāo)和各領(lǐng)域的教育內(nèi)容;第三章介紹了幼兒和幼兒教師,并論述了二者之間的關(guān)系;第四章是對(duì)幼兒園游戲活動(dòng)的介紹,重點(diǎn)在于幼兒園各類游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo);第五章闡述了幼兒園生活活動(dòng),創(chuàng)造性的提出了適合不同年齡班、不同生活活動(dòng)類型的組織與指導(dǎo)策略;第六章從含義、原則、方法、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等方面對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致介紹;第七章為幼兒園做好家園工作、社區(qū)工作以及幼小銜接工作提供了理論依據(jù)和具體策略;第八章是關(guān)于幼兒園環(huán)境的理論和布置策略的介紹。
本教材適合職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)使用,也可作為幼兒教師培訓(xùn)教材,并適合幼兒家長學(xué)習(xí)、參考。
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
這本書的其他版本
幼兒教育學(xué)
4人有
人民教育出版社 / 2010-07
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
mzyh
21個(gè)月
1年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)