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緬因州的神奇學(xué)校
作者:
(美) 勞拉
;
(美) 麥考姆 著
;
文敏 譯
出版社:
浙江教育出版社
出版時間:
2005-11
頁數(shù):
221
字?jǐn)?shù):
150000
開本:
32
ISBN:
9787533861032
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這是一本視角獨特的開拓性著作。勞拉和麥考姆既為人父母,又是出色的教育工作者,書中以他們在海德學(xué)校的教學(xué)實踐,令人信服地闡述了教育的功能并非只是追求高分和學(xué)習(xí)成績,重要的是人生態(tài)度和行為目標(biāo)。創(chuàng)辦這所學(xué)校的高德夫婦在教育與價值觀之間重建了一種范式,他們論述的著眼點不在孩子身上,而是孩子們的第一教師——他們的父母。
通過詳盡分析父母對孩子的教育及生活所產(chǎn)生的影響,高德夫婦提出了海德學(xué)校倡導(dǎo)的家庭教育中可實行的十項要點,書中各個章節(jié)對此作了詳細(xì)解讀和闡述,使得這項工作在每個家庭中都有可操作性。在這些原則性的要點解釋中,還穿插了一些發(fā)生在海德學(xué)校的父母與孩子之間的真實故事,或生動有趣,或令人感動。這些故事向讀者展示了海德學(xué)校那種特殊教育的成果——孩子和父母都能在此得到出乎意料的收獲。
這是一本視角獨特的開拓性著作。勞拉和麥考姆既為人父母,又是出色的教育工作者,書中以他們在海德學(xué)校的教學(xué)實踐,令人信服地闡述了教育的功能并非只是追求高分和學(xué)習(xí)成績,重要的是人生態(tài)度和行為目標(biāo)。創(chuàng)辦這所學(xué)校的高德夫婦在教育與價值觀之間重建了一種范式,他們論述的著眼點不在孩子身上,而是孩子們的第一教師——他們的父母。
通過詳盡分析父母對孩子的教育及生活所產(chǎn)生的影響,高德夫婦提出了海德學(xué)校倡導(dǎo)的家庭教育中可實行的十項要點,書中各個章節(jié)對此作了詳細(xì)解讀和闡述,使得這項工作在每個家庭中都有可操作性。在這些原則性的要點解釋中,還穿插了一些發(fā)生在海德學(xué)校的父母與孩子之間的真實故事,或生動有趣,或令人感動。這些故事向讀者展示了海德學(xué)校那種特殊教育的成果——孩子和父母都能在此得到出乎意料的收獲。
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