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三字經(jīng)
作者:
天一爾雅國(guó)學(xué)研究所 著
出版社:
光明日?qǐng)?bào)出版社
出版時(shí)間:
2016-03
頁數(shù):
208
字?jǐn)?shù):
119000
開本:
32
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787519403102
12
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男孩 60%
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圖書介紹
1.全彩印刷,名畫再現(xiàn) 本叢書的目的是讓孩子們親近國(guó)學(xué)經(jīng)典,反映國(guó)學(xué)經(jīng)典深邃內(nèi)涵的非古代傳世名畫莫屬。本叢書繼承中國(guó)古典書籍圖文配合、書畫一體的傳統(tǒng),組織人力精選近千幀中國(guó)傳世書畫名作,與文字彼此輝映、無縫對(duì)接。讓孩子們?cè)谛蕾p優(yōu)美文字的同時(shí),通過古色氤氳的畫作進(jìn)入古人的心靈世界、加深對(duì)經(jīng)典的理解。 2.全本收錄,拒絕節(jié)選 針對(duì)如今市場(chǎng)上的縮略本、節(jié)譯本所造成的孩子們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的錯(cuò)誤理解,本叢書全錄全譯,讓孩子們能夠從小就了解到經(jīng)典作品的全貌。 3.成語典故,一應(yīng)俱全 我們對(duì)所有作品主要采用【注釋】+【譯文】+【知識(shí)小窗】的結(jié)構(gòu)?!局R(shí)小窗】欄目是對(duì)正文部分的拓展,或是一則生動(dòng)的名人故事,或是一條實(shí)用的文學(xué)常識(shí),通過該欄目的設(shè)置為孩子們架設(shè)一座通向國(guó)學(xué)經(jīng)典光輝殿堂的橋梁。 4.名師配音,增值服務(wù) 在每個(gè)篇章頁中,我們對(duì)經(jīng)典篇目均以二維碼的形式配以音頻朗讀。每段朗讀均由名校著名一線語文教師配音。通過每次掃描二維碼所獲得的聽覺享受使文字變得鮮活,使國(guó)學(xué)變得生動(dòng)
1.全彩印刷,名畫再現(xiàn) 本叢書的目的是讓孩子們親近國(guó)學(xué)經(jīng)典,反映國(guó)學(xué)經(jīng)典深邃內(nèi)涵的非古代傳世名畫莫屬。本叢書繼承中國(guó)古典書籍圖文配合、書畫一體的傳統(tǒng),組織人力精選近千幀中國(guó)傳世書畫名作,與文字彼此輝映、無縫對(duì)接。讓孩子們?cè)谛蕾p優(yōu)美文字的同時(shí),通過古色氤氳的畫作進(jìn)入古人的心靈世界、加深對(duì)經(jīng)典的理解。 2.全本收錄,拒絕節(jié)選 針對(duì)如今市場(chǎng)上的縮略本、節(jié)譯本所造成的孩子們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的錯(cuò)誤理解,本叢書全錄全譯,讓孩子們能夠從小就了解到經(jīng)典作品的全貌。 3.成語典故,一應(yīng)俱全 我們對(duì)所有作品主要采用【注釋】+【譯文】+【知識(shí)小窗】的結(jié)構(gòu)。【知識(shí)小窗】欄目是對(duì)正文部分的拓展,或是一則生動(dòng)的名人故事,或是一條實(shí)用的文學(xué)常識(shí),通過該欄目的設(shè)置為孩子們架設(shè)一座通向國(guó)學(xué)經(jīng)典光輝殿堂的橋梁。 4.名師配音,增值服務(wù) 在每個(gè)篇章頁中,我們對(duì)經(jīng)典篇目均以二維碼的形式配以音頻朗讀。每段朗讀均由名校著名一線語文教師配音。通過每次掃描二維碼所獲得的聽覺享受使文字變得鮮活,使國(guó)學(xué)變得生動(dòng)
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