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了不起的許多多: 競(jìng)選風(fēng)波

作者: 周晴著

出版社:上海譯文出版社

出版時(shí)間:2019-01

頁(yè)數(shù):160

開(kāi)本:32

類(lèi)別:文學(xué)

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787532778959

36家庭擁有

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人均閱讀1.3次

自主閱讀(58%) 泛讀(41%)

閱讀年齡分布

8-9歲

45.7%

9-10歲

20.0%

7-8歲

11.4%

10-11歲

11.4%

5-6歲

2.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

“了不起的許多多”系列作品由《勝利小隊(duì)》《競(jìng)選風(fēng)波》《競(jìng)選風(fēng)波》《競(jìng)選風(fēng)波》四本組成，是冰心獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、桂冠童書(shū)獎(jiǎng)作家周晴老師專(zhuān)門(mén)為當(dāng)下成長(zhǎng)中的小學(xué)生創(chuàng)作的一套成長(zhǎng)小說(shuō)。作品的主人公許多多是一個(gè)典型的現(xiàn)代都市里的男生，他有著和絕大部分同齡人一樣的快樂(lè)和煩惱。他頭腦聰明，卻也有不少小毛?。凰煽?jī)優(yōu)秀，卻也面臨升學(xué)的壓力；他家庭幸福，卻也煩惱媽媽的嘮叨……閱讀這套書(shū)，你將發(fā)現(xiàn)許多多了不起的一面。他能把枯燥的背單詞變?yōu)榻育堄螒?，他可以發(fā)明“多點(diǎn)銀行”的小游戲來(lái)幫助自己和同學(xué)改正小陋習(xí)，他靠著自己的愛(ài)心、勇氣和創(chuàng)意贏得了老師和同學(xué)的一片贊許。現(xiàn)代社會(huì)中，兒童的成長(zhǎng)備受關(guān)注，在家庭生活和校園生活中，孩子會(huì)面臨許多成長(zhǎng)的煩惱，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成長(zhǎng)有時(shí)往往苦于沒(méi)有妥善的解決辦法，在這套作品中，金牌導(dǎo)師周晴以自己的育兒經(jīng)歷，刻畫(huà)了這個(gè)在現(xiàn)代教育體制下無(wú)可逃避的男生，選擇積極面對(duì)、迎難而上，用聰明的頭腦和充沛的精力，用對(duì)待生活的熱情和友善，用童年的天真卻有力的方式，在生活的夾縫中開(kāi)辟出了一條通往成才之路的嶄新路徑。每本書(shū)后，都附有一篇“金牌導(dǎo)師親子課堂”，以家長(zhǎng)和孩子對(duì)話(huà)的形式將親子教育中的典型問(wèn)題做了解答，相信能夠給到家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟發(fā)。 “了不起的許多多”系列作品由《勝利小隊(duì)》《競(jìng)選風(fēng)波》《競(jìng)選風(fēng)波》《競(jìng)選風(fēng)波》四本組成，是冰心獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、桂冠童書(shū)獎(jiǎng)作家周晴老師專(zhuān)門(mén)為當(dāng)下成長(zhǎng)中的小學(xué)生創(chuàng)作的一套成長(zhǎng)小說(shuō)。作品的主人公許多多是一個(gè)典型的現(xiàn)代都市里的男生，他有著和絕大部分同齡人一樣的快樂(lè)和煩惱。他頭腦聰明，卻也有不少小毛??；他成績(jī)優(yōu)秀，卻也面臨升學(xué)的壓力；他家庭幸福，卻也煩惱媽媽的嘮叨……閱讀這套書(shū)，你將發(fā)現(xiàn)許多多了不起的一面。他能把枯燥的背單詞變?yōu)榻育堄螒?，他可以發(fā)明“多點(diǎn)銀行”的小游戲來(lái)幫助自己和同學(xué)改正小陋習(xí)，他靠著自己的愛(ài)心、勇氣和創(chuàng)意贏得了老師和同學(xué)的一片贊許。現(xiàn)代社會(huì)中，兒童的成長(zhǎng)備受關(guān)注，在家庭生活和校園生活中，孩子會(huì)面臨許多成長(zhǎng)的煩惱，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成長(zhǎng)有時(shí)往往苦于沒(méi)有妥善的解決辦法，在這套作品中，金牌導(dǎo)師周晴以自己的育兒經(jīng)歷，刻畫(huà)了這個(gè)在現(xiàn)代教育體制下無(wú)可逃避的男生，選擇積極面對(duì)、迎難而上，用聰明的頭腦和充沛的精力，用對(duì)待生活的熱情和友善，用童年的天真卻有力的方式，在生活的夾縫中開(kāi)辟出了一條通往成才之路的嶄新路徑。每本書(shū)后，都附有一篇“金牌導(dǎo)師親子課堂”，以家長(zhǎng)和孩子對(duì)話(huà)的形式將親子教育中的典型問(wèn)題做了解答，相信能夠給到家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟發(fā)。