下載App 公眾號(hào) 登錄

新課程有效教學(xué)疑難問題操作性解讀: 高中數(shù)學(xué)

新課程有效教學(xué)疑難問題操作性解讀: 高中數(shù)學(xué)
出版時(shí)間:2008-04
開本:16
類別:科普百科
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787504139047
1家庭擁有
0條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)

圖書介紹

“新課程有效教學(xué)疑難問題操作性解讀叢書(高中版)”是為高中教師有效實(shí)施新課程、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)而編寫的。本叢書集中提煉了高中新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師實(shí)施新課程有效教學(xué)的典型個(gè)案，并在課堂教學(xué)操作性層面上對(duì)教師提出的教學(xué)疑難問題給予解讀。本叢書可作為高中教師專業(yè)化培訓(xùn)用書。 本叢書的*特點(diǎn)是依據(jù)高中新課改有效教學(xué)的顯著特征，有效解讀教學(xué)疑難問題，引導(dǎo)教師開展優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)。高中教學(xué)具有目標(biāo)性、共通性、信息性、經(jīng)驗(yàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性五大基本特征，本叢書凸顯了這些顯著特征。 本叢書的顯著特色是以解決新課程有效教學(xué)中的疑難問題為依托，貫穿新課程有效教學(xué)理念，以加強(qiáng)課堂教學(xué)中的師德建設(shè)和教學(xué)素養(yǎng)提高為目標(biāo)，在教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)研究的高度上提供了典型的教學(xué)個(gè)案和可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；突出的特點(diǎn)是有極強(qiáng)的課堂有效教學(xué)的操作性。
還沒有花友書評(píng)，開始
誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）
5年前 放入書房