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中小學(xué)生新課標(biāo)經(jīng)典必讀: 列那狐的故事
作者:
季諾夫人 著
出版社:
中國少年兒童出版社
出版時間:
2016-01
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787537681186
8
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本套書在尊重原著主體內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)造性地改編,既保留了原著的精髓,語言和表達(dá)又比原著更具有平易性和親和力,更貼近時代,更易于被中國青少年接受。為了配合青少年精讀名著,更好地學(xué)習(xí)寫作,掌握針對名著的考點知識,本套書特意全新定位,增加了詳細(xì)的導(dǎo)讀方案,包含作者介紹、創(chuàng)作背景、主題思想、藝術(shù)特色和人物名片等。除此之外,本套書還設(shè)有以下三要素:一、每個章節(jié)的后面都附有閱讀理解、好詞積累、寫作啟示,既幫助孩子有效地掌握每本書的閱讀要點,又為他們的寫作提供了借鑒;二、梳理針對每本書的知識網(wǎng)絡(luò),幫助孩子回顧該書重要知識點;三、聚焦每本書的重要考點,既有助于考查孩子的閱讀效果、幫助他們復(fù)習(xí)與記憶,又有助于孩子深入閱讀,讀懂、讀透,達(dá)到真正無障礙閱讀的效果?! ∽髌访枋龅氖且粋€動物世界,通過對動物的人格化,象征中世紀(jì)社會各階級的人物,其中統(tǒng)治者是獅子諾博爾,它愚蠢而剛愎自用,是現(xiàn)實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈,體現(xiàn)了現(xiàn)實中貴族廷臣的狀態(tài)。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝,這些形象構(gòu)成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黯愚弄獅王在內(nèi)的所有動物,引起了它們的強(qiáng)烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設(shè)計陷阱,狠...
本套書在尊重原著主體內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)造性地改編,既保留了原著的精髓,語言和表達(dá)又比原著更具有平易性和親和力,更貼近時代,更易于被中國青少年接受。為了配合青少年精讀名著,更好地學(xué)習(xí)寫作,掌握針對名著的考點知識,本套書特意全新定位,增加了詳細(xì)的導(dǎo)讀方案,包含作者介紹、創(chuàng)作背景、主題思想、藝術(shù)特色和人物名片等。除此之外,本套書還設(shè)有以下三要素:一、每個章節(jié)的后面都附有閱讀理解、好詞積累、寫作啟示,既幫助孩子有效地掌握每本書的閱讀要點,又為他們的寫作提供了借鑒;二、梳理針對每本書的知識網(wǎng)絡(luò),幫助孩子回顧該書重要知識點;三、聚焦每本書的重要考點,既有助于考查孩子的閱讀效果、幫助他們復(fù)習(xí)與記憶,又有助于孩子深入閱讀,讀懂、讀透,達(dá)到真正無障礙閱讀的效果。 作品描述的是一個動物世界,通過對動物的人格化,象征中世紀(jì)社會各階級的人物,其中統(tǒng)治者是獅子諾博爾,它愚蠢而剛愎自用,是現(xiàn)實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈,體現(xiàn)了現(xiàn)實中貴族廷臣的狀態(tài)。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝,這些形象構(gòu)成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黯愚弄獅王在內(nèi)的所有動物,引起了它們的強(qiáng)烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設(shè)計陷阱,狠狠地耍弄了它們。
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