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漫畫(huà)數(shù)學(xué)·數(shù)學(xué)小豬進(jìn)步記: 一年級(jí)上 [6-12歲]

作者: （韓）蔡炳夏著 ; 張雪 ; 宮亞琪 ; 盧燕譯

出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社

出版時(shí)間:2015-06

頁(yè)數(shù):167

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787530476123

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人均閱讀1.4次

閱讀年齡分布

5-6歲

33.3%

6-7歲

33.3%

7-8歲

33.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 60%

女孩 40%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的、多彩的，對(duì)小學(xué)生來(lái)講更要如此。但是現(xiàn)在還有不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)多少應(yīng)該是有些痛苦的，其實(shí)并不是這樣，堅(jiān)持不懈的努力，有時(shí)是會(huì)覺(jué)得有些乏味。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，獲得知識(shí)的喜悅，解答出一道道難題的興奮，往往會(huì)使我們把乏味之感通通忘掉。漫畫(huà)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在人們都認(rèn)為用漫畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)是一件非常自然而然的事，反對(duì)漫畫(huà)教學(xué)的人也幾乎沒(méi)有了?？纯船F(xiàn)在的教科書(shū)，到處都能看到漫畫(huà)的蹤影。漫畫(huà)在我們的周?chē)l(fā)揮著很大的作用。漫畫(huà)是圖像和文字的復(fù)合體。除了這個(gè)基本的特征，它還能通過(guò)故事情節(jié)的展開(kāi)，賦予了圖片語(yǔ)言的功能。《漫畫(huà)數(shù)學(xué)·數(shù)學(xué)小豬進(jìn)步記：一年級(jí)上》在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們的指導(dǎo)和參與下，精選出核心的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：乘法表、三位數(shù)的加法與減法、搭積木游戲、長(zhǎng)度測(cè)量、表格與統(tǒng)計(jì)圖、解決實(shí)際問(wèn)題的方法，再由幾位著名的漫畫(huà)家配上精彩的漫畫(huà) 故事。它可以讓孩子們?cè)诨孟氲氖澜缋飳W(xué)習(xí)各種有趣的知識(shí)。快來(lái)和故事里的主人公們一起體驗(yàn)漫畫(huà)中的學(xué)習(xí) 之旅吧！