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高等院校公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材·國(guó)家教師資格證考試培訓(xùn)教材

高等院校公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材·國(guó)家教師資格證考試培訓(xùn)教材
出版時(shí)間:2015-04
頁(yè)數(shù):383
字?jǐn)?shù):602000
開(kāi)本:16
ISBN:9787302396666
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圖書介紹

《教育心理學(xué)》共12章，由基本理論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和個(gè)性心理4部分組成，內(nèi)容既包括了國(guó)內(nèi)外當(dāng)代教育心理學(xué)的新發(fā)展，又緊密結(jié)合高校的教學(xué)和國(guó)家教師資格證培訓(xùn)與考試的實(shí)際。全書體例新穎、實(shí)用性強(qiáng)，采用通俗易懂的語(yǔ)言論述了學(xué)生心理發(fā)展理論、學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識(shí)的獲得、學(xué)習(xí)策略、問(wèn)題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、技能的學(xué)習(xí)、品德的形成與培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、教師心理、個(gè)性差異與教育等當(dāng)代教育心理學(xué)研究的基本問(wèn)題。 本書有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握教育心理學(xué)的基本觀點(diǎn)，為今后的教學(xué)實(shí)踐打下深厚的理論基礎(chǔ)。 本書可作為高校教育心理學(xué)課的教材，尤其是可作為國(guó)家教師資格證考試的首選用書，也可作為高等師范院校心理專業(yè)本科生的學(xué)習(xí)用書，各級(jí)各類教師培訓(xùn)學(xué)校、研究生課程班的教學(xué)材料，還可作為中小學(xué)教師、教育科研人員和各種考試（如研究生入學(xué)考試、骨干教師培訓(xùn)考試）考生的參考用書。
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8年前 放入書房