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猶太媽媽這樣教思考
作者:
孫玉梅
出版社:
野人文化股份有限公司
出版時(shí)間:
2012-10
頁(yè)數(shù):
296
ISBN:
9789865947484
3
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圖書介紹
金錢是友善的力量,智慧是真正的財(cái)富!
猶太媽媽這樣教孩子學(xué)會(huì)「思考」
為什麼猶太人歷經(jīng)多次民族遷徙、種族屠殺,還能異軍突起,掌握全球經(jīng)濟(jì)命脈?答案是:教育。
★對(duì)猶太媽媽來說:理財(cái)是必備的素養(yǎng),知識(shí)是生存的力量。
★與其給孩子金錢,不如教他獨(dú)立思考!
根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織調(diào)查,2011年南韓人均閱讀數(shù)量是十本,俄羅斯是二十本,以色列竟多達(dá)六十本!由此可見,猶太人驚人的閱讀能力,以及對(duì)思考的重視。
此書以在外商公司任職的中國(guó)媽媽與猶太同事兩個(gè)家庭的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為主軸,以簡(jiǎn)明的生活故事說明,為什麼猶太人的商業(yè)頭腦傲視全球?猶太人的理財(cái)觀有什麼不同?猶太人的人生智慧與卓越的思考力,如何落實(shí)在教養(yǎng)上,成為孩子一生最大的財(cái)富?此書清楚呈現(xiàn)猶太人獨(dú)特的理財(cái)觀與價(jià)植觀,並且提出既簡(jiǎn)單又實(shí)用的教養(yǎng)建議。
★你最頭大的教養(yǎng)問題,猶太媽媽這樣教:
?孩子缺乏耐心,怎麼學(xué)都學(xué)不會(huì)?
→「撤退」比「堅(jiān)持」更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如暫停一下,累積戰(zhàn)鬥力。
?孩子不愛念書,怎麼辦?
→來一次「吻甜書」儀式。讓孩子記?。簳翘鸬?,知識(shí)是值得品嘗的。
?孩子有問不完的「為什麼」?
→鼓勵(lì)孩子發(fā)問,「問題」兒童才能擁有獨(dú)特見解。
?孩子沒有金錢概念,吃米不知米價(jià)?
→猶太媽媽的理財(cái)入門:比價(jià)、採(cǎi)買、記帳,讓小管家作主!
?孩子搶玩具,不願(yuàn)分享?
→人生來平等,沒有人應(yīng)該事事禮讓你!懂得謙讓與分享,才能贏得愛與尊敬。
?小孩缺乏同理心...
金錢是友善的力量,智慧是真正的財(cái)富!
猶太媽媽這樣教孩子學(xué)會(huì)「思考」
為什麼猶太人歷經(jīng)多次民族遷徙、種族屠殺,還能異軍突起,掌握全球經(jīng)濟(jì)命脈?答案是:教育。
★對(duì)猶太媽媽來說:理財(cái)是必備的素養(yǎng),知識(shí)是生存的力量。
★與其給孩子金錢,不如教他獨(dú)立思考!
根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織調(diào)查,2011年南韓人均閱讀數(shù)量是十本,俄羅斯是二十本,以色列竟多達(dá)六十本!由此可見,猶太人驚人的閱讀能力,以及對(duì)思考的重視。
此書以在外商公司任職的中國(guó)媽媽與猶太同事兩個(gè)家庭的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為主軸,以簡(jiǎn)明的生活故事說明,為什麼猶太人的商業(yè)頭腦傲視全球?猶太人的理財(cái)觀有什麼不同?猶太人的人生智慧與卓越的思考力,如何落實(shí)在教養(yǎng)上,成為孩子一生最大的財(cái)富?此書清楚呈現(xiàn)猶太人獨(dú)特的理財(cái)觀與價(jià)植觀,並且提出既簡(jiǎn)單又實(shí)用的教養(yǎng)建議。
★你最頭大的教養(yǎng)問題,猶太媽媽這樣教:
?孩子缺乏耐心,怎麼學(xué)都學(xué)不會(huì)?
→「撤退」比「堅(jiān)持」更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如暫停一下,累積戰(zhàn)鬥力。
?孩子不愛念書,怎麼辦?
→來一次「吻甜書」儀式。讓孩子記?。簳翘鸬?,知識(shí)是值得品嘗的。
?孩子有問不完的「為什麼」?
→鼓勵(lì)孩子發(fā)問,「問題」兒童才能擁有獨(dú)特見解。
?孩子沒有金錢概念,吃米不知米價(jià)?
→猶太媽媽的理財(cái)入門:比價(jià)、採(cǎi)買、記帳,讓小管家作主!
?孩子搶玩具,不願(yuàn)分享?
→人生來平等,沒有人應(yīng)該事事禮讓你!懂得謙讓與分享,才能贏得愛與尊敬。
?小孩缺乏同理心?
→善待別人就是善待自己,猶太人會(huì)考慮對(duì)方的自尊心,既維持他人尊嚴(yán),又能給予真正的協(xié)助。
★猶太媽媽這樣教出守信用、能分享、會(huì)理財(cái)、獨(dú)立思考的好孩子!
?父母和孩子簽訂合約?→從家庭做起,重視合約精神,這樣教孩子守信用!
?帶著孩子把收成的蔬果分送親友→慶祝豐收也要學(xué)會(huì)感恩,這樣教孩子分享!
?教孩子廢物利用,賺取金錢→商機(jī)就藏在你不要的東西裡,這樣教孩子理財(cái)!
?兩個(gè)人掉進(jìn)煙囪,一個(gè)髒,一個(gè)乾淨(jìng),誰(shuí)先洗澡?→找出邏輯謬誤,這樣教孩子獨(dú)立思考!
★56條猶太智慧教養(yǎng)法,教出獨(dú)立思考的好孩子!
猶太智慧教養(yǎng)1:書是甜的,知識(shí)是可以品嘗的!
猶太智慧教養(yǎng)2:教得越早,潛能開發(fā)得越好
猶太智慧教養(yǎng)3:引導(dǎo)孩子習(xí)慣發(fā)問,而非習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)答案
猶太智慧教養(yǎng)4:獲得的知識(shí)越多,疑問就越多
猶太智慧教養(yǎng)5:付出多少,就該收穫多少;獲得金錢,也要贏得尊敬
猶太智慧教養(yǎng)6:心平氣和的賺錢智慧──做生意要和氣,有糾紛要控制脾氣
猶太智慧教養(yǎng)7:花錢購(gòu)物 用錢助人=金錢的能量
猶太智慧教養(yǎng)8:有十個(gè)煩惱比只有一個(gè)煩惱好
猶太智慧教養(yǎng)9:失去的財(cái)物可以再賺,逝去的生命無(wú)法回來
猶太智慧教養(yǎng)10:日落時(shí)反省一天的過錯(cuò),日出時(shí)忘掉所有的煩惱
本書特色
1.世界媽媽教養(yǎng)系列思考力主打,以各國(guó)媽媽特殊的教養(yǎng)觀為切入點(diǎn),題材特殊。本系列書已出版《德國(guó)媽媽這樣教自律》、《日本媽媽這樣教負(fù)責(zé)》,《美國(guó)媽媽這樣教獨(dú)立》預(yù)計(jì)2013年出版。
2.理論清晰,全書以在外商公司任職的中國(guó)媽媽與猶太同事,兩個(gè)家庭間的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為例,教養(yǎng)概念生活化十足,貼近父母的教養(yǎng)需求。
3.全書為完整的情境互動(dòng)故事,一章一個(gè)教養(yǎng)情境,可讀性佳,脈絡(luò)清楚。
4.各篇文後附猶太智慧教養(yǎng)法:深度探討釐清教養(yǎng)觀點(diǎn),猶太式教養(yǎng)一目了然。
5.文前附教養(yǎng)情境模擬測(cè)驗(yàn)表:不論你是嚴(yán)格虎媽、使命必達(dá)的直昇機(jī)父母,還是「財(cái)」「智」過人的猶太媽媽,都能從中發(fā)現(xiàn)自身教養(yǎng)盲點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而調(diào)整腳步,讓親子互動(dòng)更良好。
★猶太人的教育是:鼓勵(lì)思考與問問題,而非被動(dòng)地全盤接受?!餆o(wú)論家庭和學(xué)校教育,都是如此教小朋友。在以色列,Sabi媽媽多少跟著我家妹妹的學(xué)校修些猶太教育學(xué)分,只能和讀者分享我所看到和體驗(yàn)到的小小經(jīng)驗(yàn)。藉由《猶太媽媽這樣教思考》一書,相信讀者更能了解猶太媽媽的教育方式,且進(jìn)一步了解,猶太人的成就到底是天生,還是教出來的呢?
──Sabi媽媽(知名部落客、猶太媳婦)
每個(gè)孩子的個(gè)性特質(zhì)不同,教育方法也因人而異。但我認(rèn)為多聽、多看、多學(xué)習(xí),是每個(gè)家長(zhǎng)在教育工程中不可缺少的。這本書讓我有很深的感受,就像我先生常說:
★「讓孩子知道我們愛他,但不要對(duì)孩子太好!」凡事要讓孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦,不要幫他們做太多,甚至連問題的答案都告訴他們。
★ 很多家長(zhǎng)覺得每天時(shí)間不夠用,乾脆幫孩子做比較快。久了,孩子就沒有自己的想法,也習(xí)慣聽指令做事,一沒有指令就不知道下一步該做什麼,甚至覺得日子好無(wú)聊?!丢q太媽媽這樣教思考》給了不一樣的觀念、想法及做法,是本值得夫妻共讀的好書。
──支藝樺(民視《消費(fèi)高手》主持人)
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