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創(chuàng)新思維小學(xué)生作文叢書: 好詞好句好段精選(寫人篇)
作者:
海淀語言學(xué)習(xí)研究室 編
出版社:
民主與建設(shè)出版社
出版時(shí)間:
2003-07
頁數(shù):
236
字?jǐn)?shù):
114000
ISBN:
9787801124081
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針對廣大小學(xué)生作文訓(xùn)練時(shí)的實(shí)際困難和需要,編者精心編寫了創(chuàng)新思維小學(xué)生作文叢書。 本書是該叢書中的《好詞·好句·好段精選》的寫人篇,按循序漸進(jìn)的原則分為三個(gè)階段:一、詞匯積累。只有收集理解大量豐富的詞匯,才能具務(wù)語言表達(dá)的能力。二、遣詞造句。通過提供借鑒來引導(dǎo)廣大小學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表達(dá)自己的思想感情。三、連句成段。只有正確理解句與句之間的邏輯關(guān)系,才能有條理地將句子連成段,做到表達(dá)有序,脈絡(luò)分明,思路清晰,主旨明確。 該叢書在編寫時(shí)注意到小學(xué)生在作文時(shí)由于詞匯貧乏而搜腸刮肚的苦惱,分類比較詳細(xì)、全面,同們在查找、使用時(shí)十分方便,但要靈活自然貼切地運(yùn)用到作文中去,切不可照擋照搬,更不要東拼西湊。 “實(shí)踐是最好的老師”。該叢書的好處,只有家長與同學(xué)們自己去體會了。
針對廣大小學(xué)生作文訓(xùn)練時(shí)的實(shí)際困難和需要,編者精心編寫了創(chuàng)新思維小學(xué)生作文叢書。 本書是該叢書中的《好詞·好句·好段精選》的寫人篇,按循序漸進(jìn)的原則分為三個(gè)階段:一、詞匯積累。只有收集理解大量豐富的詞匯,才能具務(wù)語言表達(dá)的能力。二、遣詞造句。通過提供借鑒來引導(dǎo)廣大小學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表達(dá)自己的思想感情。三、連句成段。只有正確理解句與句之間的邏輯關(guān)系,才能有條理地將句子連成段,做到表達(dá)有序,脈絡(luò)分明,思路清晰,主旨明確。 該叢書在編寫時(shí)注意到小學(xué)生在作文時(shí)由于詞匯貧乏而搜腸刮肚的苦惱,分類比較詳細(xì)、全面,同們在查找、使用時(shí)十分方便,但要靈活自然貼切地運(yùn)用到作文中去,切不可照擋照搬,更不要東拼西湊。 “實(shí)踐是最好的老師”。該叢書的好處,只有家長與同學(xué)們自己去體會了。
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