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高思教育·新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書·高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本:6年級(jí)(上)(視頻彩漫升級(jí)版)

作者: 徐鳴皋須佶成主編

出版社:華東師范大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2014-07

頁數(shù):210

字?jǐn)?shù):405000

開本:16

類別:數(shù)理化，教輔/練習(xí)冊(cè)，科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787567520387

258家庭擁有

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53個(gè)孩子，閱讀打卡404次

人均閱讀7.6次 , 最多40次

泛讀(50%) 自主閱讀(50%)

閱讀年齡分布

11-12歲

37.3%

10-11歲

17.9%

9-10歲

16.4%

8-9歲

14.9%

12-13歲

6.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 56%

女孩 44%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》與《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引》一起構(gòu)成了“新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書”。該叢書是小學(xué)奧數(shù)的頂級(jí)篇，適合前10%的智優(yōu)生使用，適合較高層次的奧數(shù)培訓(xùn)班使用?！陡咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》在形式上是非常精美的。圖書是全彩印刷，所用的紙張質(zhì)量非常好。我們?yōu)闀械闹魅斯珎兝L制了人物形象，并賦予了鮮明的性格特征。在每一講的開始部分，都繪制了精美的漫畫，知識(shí)內(nèi)容在漫畫故事的開展中進(jìn)行講解，圖文并茂，更具親和力，對(duì)于提高學(xué)習(xí)興趣會(huì)有很大幫助。《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》在內(nèi)容上是非常獨(dú)特的。叢書通過“橫向”和“縱向”兩個(gè)維度構(gòu)建了小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽完備的知識(shí)體系。其中橫向分為七大專題：計(jì)算、幾何、應(yīng)用題、計(jì)數(shù)、數(shù)論、數(shù)字謎以及組合數(shù)學(xué)，而縱向則按照學(xué)生接受能力和校內(nèi)課程進(jìn)度，將七大專題分配到小學(xué)6個(gè)年級(jí)中，并繪有知識(shí)樹，每個(gè)年級(jí)分為上下冊(cè)。這就形成了一套循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)大綱，能夠滿足小學(xué)階段全國(guó)主要競(jìng)賽的訓(xùn)練要求?！陡咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》中的每一講都包含6大模塊：開篇漫畫、知識(shí)樹、知識(shí)精講、挑戰(zhàn)極限、課堂內(nèi)外以及作業(yè)。其中“開篇漫畫”用一個(gè)有趣的小故事引入本講；“知識(shí)樹”用于表明本講在專題中所處的位置；“知識(shí)精講”詳細(xì)講解本講所涉及的知識(shí)點(diǎn)，其中每道例題配有對(duì)應(yīng)的練習(xí)，采用一例一練的形式；“挑戰(zhàn)極限”是與本講內(nèi)容有關(guān)的2道難題，供學(xué)有余力的學(xué)生使用，“課堂內(nèi)外”是一些數(shù)學(xué)相關(guān)的小知識(shí)；“作業(yè)”... 《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》與《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引》一起構(gòu)成了“新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書”。該叢書是小學(xué)奧數(shù)的頂級(jí)篇，適合前10%的智優(yōu)生使用，適合較高層次的奧數(shù)培訓(xùn)班使用?！陡咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》在形式上是非常精美的。圖書是全彩印刷，所用的紙張質(zhì)量非常好。我們?yōu)闀械闹魅斯珎兝L制了人物形象，并賦予了鮮明的性格特征。在每一講的開始部分，都繪制了精美的漫畫，知識(shí)內(nèi)容在漫畫故事的開展中進(jìn)行講解，圖文并茂，更具親和力，對(duì)于提高學(xué)習(xí)興趣會(huì)有很大幫助?！陡咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》在內(nèi)容上是非常獨(dú)特的。叢書通過“橫向”和“縱向”兩個(gè)維度構(gòu)建了小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽完備的知識(shí)體系。其中橫向分為七大專題：計(jì)算、幾何、應(yīng)用題、計(jì)數(shù)、數(shù)論、數(shù)字謎以及組合數(shù)學(xué)，而縱向則按照學(xué)生接受能力和校內(nèi)課程進(jìn)度，將七大專題分配到小學(xué)6個(gè)年級(jí)中，并繪有知識(shí)樹，每個(gè)年級(jí)分為上下冊(cè)。這就形成了一套循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)大綱，能夠滿足小學(xué)階段全國(guó)主要競(jìng)賽的訓(xùn)練要求?！陡咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》中的每一講都包含6大模塊：開篇漫畫、知識(shí)樹、知識(shí)精講、挑戰(zhàn)極限、課堂內(nèi)外以及作業(yè)。其中“開篇漫畫”用一個(gè)有趣的小故事引入本講；“知識(shí)樹”用于表明本講在專題中所處的位置；“知識(shí)精講”詳細(xì)講解本講所涉及的知識(shí)點(diǎn)，其中每道例題配有對(duì)應(yīng)的練習(xí)，采用一例一練的形式；“挑戰(zhàn)極限”是與本講內(nèi)容有關(guān)的2道難題，供學(xué)有余力的學(xué)生使用，“課堂內(nèi)外”是一些數(shù)學(xué)相關(guān)的小知識(shí)；“作業(yè)”用于課后鞏固復(fù)習(xí)。為了滿足讀者鞏固知識(shí)的需要，圖書還配有練習(xí)用書《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引》。該書中題目被劃分為“興趣篇”、“拓展篇”和“超越篇”三個(gè)部分，又根據(jù)不同難度劃分為不同星級(jí)，供不同層次的同學(xué)選擇使用。 (展開)