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全國(guó)應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材:幼兒語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)
作者:
薛彥華
;
史曉燕 主編
;
胡楠 分冊(cè)主編
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2014-10
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787303179510
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本教材介紹了幼兒語言教育的目標(biāo)及主要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上主要介紹幼兒談話、講述、聽說游戲、早期閱讀及文學(xué)作品學(xué)習(xí)五種基本的語言教育活動(dòng)的特點(diǎn)和具體設(shè)計(jì)策略,注重在理論解析上的實(shí)際操作。活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐為本書重點(diǎn),旨在讓幼兒教師盡快掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本方法。主要內(nèi)容是幼兒語言教育目標(biāo)與內(nèi)容;幼兒談話活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒講述活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒聽說游戲活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒早期閱讀活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)及教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。
本教材介紹了幼兒語言教育的目標(biāo)及主要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上主要介紹幼兒談話、講述、聽說游戲、早期閱讀及文學(xué)作品學(xué)習(xí)五種基本的語言教育活動(dòng)的特點(diǎn)和具體設(shè)計(jì)策略,注重在理論解析上的實(shí)際操作?;顒?dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐為本書重點(diǎn),旨在讓幼兒教師盡快掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本方法。主要內(nèi)容是幼兒語言教育目標(biāo)與內(nèi)容;幼兒談話活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒講述活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒聽說游戲活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒早期閱讀活動(dòng)與教育活動(dòng)設(shè)計(jì);幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)及教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。
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