學科能力標準與教學指南: 初中地理
出版時間:2015-08
頁數(shù):153
字數(shù):210000
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787303188093
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圖書介紹
《學科能力標準與教學指南：初中地理》主要包括三個部分： 第一部分，學科教學指導意見。在整理十余年課程實施及教學實踐經(jīng)驗和問題的基礎上，從課程改革推進和地理教育發(fā)展的要求提出加強和改進的建議。具體內(nèi)容包括：（1）闡述學科的教育教學價值；（2）梳理學科課程改革取得的成效與經(jīng)驗；（3）發(fā)現(xiàn)學科教學中存在的主要問題；（4）提出進一步推進學科教學改革的建議?！ 〉诙糠?，學科能力標準與教學指南。依據(jù)學科課程標準，從促進學生學科能力發(fā)展的角度提出具體教學建議。具體內(nèi)容包括：（1）初中地理學科能力的整體描述；（2）初中地理學科能力標準及教學建議?！ 〉谌糠郑虒W案例及評析。依據(jù)以上兩部分，尤其是學科能力標準與教學指南，按初中地理課程的五個主題選擇典型、適宜的教學案例，重在分析每個案例教學目標中的能力培養(yǎng)、教學過程中促進學生能力發(fā)展的具體活動和教學策略?！秾W科能力標準與教學指南：初中地理》共收納了19個初中地理案例，均選自近五年北京市各類專題研究課和教學評比，并由初中地理教研員和市級骨干教師指導修改并進行點評。
《學科能力標準與教學指南：初中地理》主要包括三個部分： 第一部分，學科教學指導意見。在整理十余年課程實施及教學實踐經(jīng)驗和問題的基礎上，從課程改革推進和地理教育發(fā)展的要求提出加強和改進的建議。具體內(nèi)容包括：（1）闡述學科的教育教學價值；（2）梳理學科課程改革取得的成效與經(jīng)驗；（3）發(fā)現(xiàn)學科教學中存在的主要問題；（4）提出進一步推進學科教學改革的建議?！ 〉诙糠郑瑢W科能力標準與教學指南。依據(jù)學科課程標準，從促進學生學科能力發(fā)展的角度提出具體教學建議。具體內(nèi)容包括：（1）初中地理學科能力的整體描述；（2）初中地理學科能力標準及教學建議?！ 〉谌糠?，教學案例及評析。依據(jù)以上兩部分，尤其是學科能力標準與教學指南，按初中地理課程的五個主題選擇典型、適宜的教學案例，重在分析每個案例教學目標中的能力培養(yǎng)、教學過程中促進學生能力發(fā)展的具體活動和教學策略?！秾W科能力標準與教學指南：初中地理》共收納了19個初中地理案例，均選自近五年北京市各類專題研究課和教學評比，并由初中地理教研員和市級骨干教師指導修改并進行點評。
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