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提高青少年記憶力的思維游戲 [11-14歲]
作者:
《提高青少年記憶力的思維游戲》編寫(xiě)組 編
出版社:
世界圖書(shū)出版公司
出版時(shí)間:
2010-05
頁(yè)數(shù):
197
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787510019791
7
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0
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《提高青少年記憶力的思維游戲》從大量的益智游戲中精選了一些能提高青少年記憶力的思維游戲,為廣大讀者提供一個(gè)檢視自身思維結(jié)構(gòu),全面解碼知識(shí)、融通知識(shí)、鍛煉思維的自我訓(xùn)練平臺(tái)。 學(xué)習(xí)和記憶是互為因果、相輔相成的,記憶是學(xué)習(xí)的一環(huán),也是學(xué)識(shí)進(jìn)步的基石。像多米尼克·奧布萊恩那樣的記憶力是我們都希望有的,但是大多數(shù)人在背數(shù)字、電話號(hào)碼或歷史年代這些本來(lái)就不容易記憶的資料時(shí),可能要背誦很多遍,卻不見(jiàn)得能達(dá)到很好的效果。大多數(shù)背完就忘,忘了再背,在這種情況下就成了死記硬背式的惡性循環(huán)。
《提高青少年記憶力的思維游戲》從大量的益智游戲中精選了一些能提高青少年記憶力的思維游戲,為廣大讀者提供一個(gè)檢視自身思維結(jié)構(gòu),全面解碼知識(shí)、融通知識(shí)、鍛煉思維的自我訓(xùn)練平臺(tái)?! W(xué)習(xí)和記憶是互為因果、相輔相成的,記憶是學(xué)習(xí)的一環(huán),也是學(xué)識(shí)進(jìn)步的基石。像多米尼克·奧布萊恩那樣的記憶力是我們都希望有的,但是大多數(shù)人在背數(shù)字、電話號(hào)碼或歷史年代這些本來(lái)就不容易記憶的資料時(shí),可能要背誦很多遍,卻不見(jiàn)得能達(dá)到很好的效果。大多數(shù)背完就忘,忘了再背,在這種情況下就成了死記硬背式的惡性循環(huán)。
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