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提到 <Who Is J.K. Rowling?> 的分享
最好找到一個人跟孩子能產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的。
比如我們學(xué)樂器，就經(jīng)常會聽到老師提到各位作曲家，及作曲家的故事，自然就對作曲家的作品及他們的生平感興趣。因為感興趣莫扎特的作品，對他的人也感興趣，就讀了who was里的莫扎特傳記。接著我們接觸到這套書里有很多老熟人，比如：達(dá)芬奇，達(dá)爾文，伽利略，喬布斯等等。慢慢孩子的知識面就被這套書擴(kuò)展開來。
你可以看到who was這套書涵蓋了各行各業(yè)的名人，不論是勵志角度，還是了解職業(yè)特點的角度和百科角度，對孩子都是非常棒的種子書。
種子書，就是那種精悍但影響巨大的書，種到孩子的小腦瓜中，自己會生根發(fā)芽，會引導(dǎo)孩子看更深層次的書。
所以，到現(xiàn)在為止孩子8歲，看了快20多本。又因為對人物感興趣，所以，主動去讀了他們的作品，比如J.K.Rowling的哈利波特。
?Who Is J.K. Rowling?
暑假第四周
為下周12小時的演講課做準(zhǔn)備。
提前看資料，討論拓展題。
1. List 3 major difficulties J.K. Rowling had in her life
2. What does J.K. Rowling think about failure?
3. What can we learn from J.K. Rowling?
4. Who is your favorite character from Harry Potter? Why?
共讀幾本辯論書，幫忙拓展下思維。?辯論第四期 22本?
提前閱讀八月份閱讀課書籍。
?Who Is J.K. Rowling? ?只有一天
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作者:Pam Pollack, Meg Belviso, Stephen Marchesi (Illustrations), Nancy Harrison (Illustrations)
出版社:Penguin
出版時間:2012-08
頁數(shù):105
詞匯量:7405
Lexile:860L
AR:5.6
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9780448458724
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