|
提到 《隔代教育書》 的分享
首先，你和隊(duì)友的養(yǎng)育觀念要一致，方可不雞而勝。父母一致的養(yǎng)育觀，讓孩子的基本觀念不混淆，孩子做人做事有總準(zhǔn)則。這也帶給孩子一中無形的力量，這種力量滋生安全感，和自信心。
在一致的教育理念下，父母雙方的陪伴盡可能彼此平衡兼顧，相互信任，彼此尊重。
夫妻可以從協(xié)調(diào)彼此的教育觀開始：
首先約定，在教育孩子時(shí)，另一方不要立刻介入，就算對方教育方式失當(dāng)，也不要當(dāng)著孩子的面輕易指責(zé)對方。夫妻雙方都有一種要維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)威的心理需要，簡單粗暴的指責(zé)只會引發(fā)彼此間的“戰(zhàn)爭”。父母雙方要互相尊重，維護(hù)彼此的威信。
?
其次，雞娃，是雞什么？雞學(xué)科知識，還是性格養(yǎng)育兼之。雞具體知識技能，還是喚醒孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)？
我認(rèn)為，如果只是識字，數(shù)學(xué)加減法，簡單的邏輯思維，不如不做。
樂器方面，如果家長不懂，切忌不懂瞎指揮。
第三，家里老人不能插手教育問題，
不可越俎代庖。
?隔代教育 ?隔代教育書
|
|
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
