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8歲
12歲
想法
孩子6歲讀牛津樹3-4。個人覺得需要看孩子接觸英語的時間，頻率，如果有一定基礎(chǔ)，一就太簡單，但是很快就能刷完一，然后在一步步來。個人覺得這東西靠量。。分級就是要刷數(shù)量。多讀多復(fù)習(xí)，結(jié)合一套教材就有體系了。 ?Step into Reading 1: The Lion and the Mouse ?好餓好餓的毛毛蟲 ?Fly Guy Presents: Firefighters ?National Geographic Readers Pre-Reader: Flutter, Butterfly!
11歲
想法
小學(xué)1-3年級… 閱讀目標(biāo) 中文：1、今年希望能脫離拼音，看不帶拼音的書，中文書屯了很多，推不下去也很無奈。先看薄一點(diǎn)字少一點(diǎn)的神奇校車閱讀版，丁丁歷險記等，再往厚一點(diǎn)的書推進(jìn)。 2、多讀點(diǎn)科普、人文類的書籍?？破疹惖闹豢催^神奇校車，其他都不愛看，更喜歡虛擬故事類的。 英文：英文書能堅持把囤的海尼曼G1，牛津3-5，蘭登1都讀完。?丁丁歷險記: 丁丁在剛果 ?羅爾德·達(dá)爾作品典藏-查理和大玻璃升降機(jī) ?Five Little Monkeys Storybook Treasury ?Days with Frog and Toad ?Step into Reading 1: The Lion and the Mouse ?作文指導(dǎo)報·古代人也有身份證 ?DK兒童奇趣百科全書 是真是假? ?陸海空三部曲: 火車頭 ?地球簡史 46億年地球的起源和演化
Step into Reading 1: The Lion and the Mouse
作者:Gail Herman
出版社:Random House
出版時間:1998-09
頁數(shù):32
詞匯量:83
開本:16
AR:0.7
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780679886747