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譚旭東滿天星系列微童話: 親子睡前微童話100篇·媽媽卷(適合0-6歲孩子閱讀使用)

作者: 譚旭東編

出版社:西安交通大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2014-07

頁數(shù):194

字?jǐn)?shù):13000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787560563817

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圖書介紹

親子閱讀值得重視，它是家庭教育的重要內(nèi)容，也是孩子入學(xué)前和入學(xué)后，父母都應(yīng)該堅(jiān)持的一種親子交流方式。但親子閱讀到底應(yīng)該讀什么？現(xiàn)在社會(huì)有各種看法，其中最流行的一種觀點(diǎn)，就是讀繪本。繪本是童書的一種，它是非常適合親子閱讀的，也適合年齡比較大一點(diǎn)的孩子自主閱讀，但繪本再好，也只是閱讀的一部分。親子閱讀一定要多元化，就像吃菜，不能讓孩子只吃一種菜。為了保證孩子的營養(yǎng)豐富，免于營養(yǎng)不良，就得給孩子吃各種有營養(yǎng)的蔬菜、水果和魚肉。所以，長期以來我多次呼吁家長不要在親子閱讀上“偏食”，要學(xué)會(huì)選擇不同的童書和作品給孩子朗讀。童話、小詩、散文、寓言故事和兒歌，等等，只要品質(zhì)好，都是適合親子閱讀的。我給孩子寫過小詩、小散文、童話和報(bào)告文學(xué)，出版了不少書，有幸受到了孩子們的喜愛。我還寫過不少微童話，也得到了很多父母親的肯定，還在《親子》雜志、《童話世界》、《童話王國》、《小青蛙報(bào)》和《中外童話故事》等十多家報(bào)刊上發(fā)表過微童話，還開設(shè)過幾個(gè)微童話的專欄，都有幸受到讀者的好評(píng)。尤其是很多媽媽，她們?cè)谖⒉┥献x到我寫的微童話，直接就拿過來給孩子作睡前故事。在很多家長和讀者的鼓勵(lì)下，我主編過《睡前親子微童話365》和《中國微童話名家精選》等書，也受到了各方的關(guān)注和好評(píng)。記得剛開始寫微童話時(shí)，很多人不太理解。其實(shí)，微童話是童話的新品種，是一批兒童文學(xué)作家在微博上寫的小童話，它每篇不超過140字，還必須是在微博上被轉(zhuǎn)... 親子閱讀值得重視，它是家庭教育的重要內(nèi)容，也是孩子入學(xué)前和入學(xué)后，父母都應(yīng)該堅(jiān)持的一種親子交流方式。但親子閱讀到底應(yīng)該讀什么？現(xiàn)在社會(huì)有各種看法，其中最流行的一種觀點(diǎn)，就是讀繪本。繪本是童書的一種，它是非常適合親子閱讀的，也適合年齡比較大一點(diǎn)的孩子自主閱讀，但繪本再好，也只是閱讀的一部分。親子閱讀一定要多元化，就像吃菜，不能讓孩子只吃一種菜。為了保證孩子的營養(yǎng)豐富，免于營養(yǎng)不良，就得給孩子吃各種有營養(yǎng)的蔬菜、水果和魚肉。所以，長期以來我多次呼吁家長不要在親子閱讀上“偏食”，要學(xué)會(huì)選擇不同的童書和作品給孩子朗讀。童話、小詩、散文、寓言故事和兒歌，等等，只要品質(zhì)好，都是適合親子閱讀的。我給孩子寫過小詩、小散文、童話和報(bào)告文學(xué)，出版了不少書，有幸受到了孩子們的喜愛。我還寫過不少微童話，也得到了很多父母親的肯定，還在《親子》雜志、《童話世界》、《童話王國》、《小青蛙報(bào)》和《中外童話故事》等十多家報(bào)刊上發(fā)表過微童話，還開設(shè)過幾個(gè)微童話的專欄，都有幸受到讀者的好評(píng)。尤其是很多媽媽，她們?cè)谖⒉┥献x到我寫的微童話，直接就拿過來給孩子作睡前故事。在很多家長和讀者的鼓勵(lì)下，我主編過《睡前親子微童話365》和《中國微童話名家精選》等書，也受到了各方的關(guān)注和好評(píng)。記得剛開始寫微童話時(shí)，很多人不太理解。其實(shí)，微童話是童話的新品種，是一批兒童文學(xué)作家在微博上寫的小童話，它每篇不超過140字，還必須是在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論的。收入這本微童話集里的作品，就是一批優(yōu)秀的作家在新浪微博上發(fā)表的。細(xì)細(xì)地讀讀這些微童話，感覺微童話的確是故事的珍珠。它以極其短小的篇幅，以一個(gè)形象為主，講一個(gè)完整的故事，這是很有意思，也很見功力的。微童話，既適合爸爸和媽媽給孩子講、讀，還適合小學(xué)中低年級(jí)孩子自主閱讀。微童話是一個(gè)受眾比較寬的文體，有童心的大人愛讀，幼兒家長喜歡，小孩子更是容易學(xué)習(xí)和接受。有一位媽媽曾經(jīng)告訴我，她每天晚上給女兒讀三個(gè)微童話，女兒很開心，而且會(huì)很快入睡。還有一位媽媽說，給兒子讀微童話，他很快就可以理解，而且還可以復(fù)述微童話或模仿著編微童話，因此，微童話變成了孩子語言啟蒙的好材料。后來有幾位媽媽對(duì)我說，譚老師，你編幾本微童話吧，讓我們做親子閱讀更方便。現(xiàn)在，這本美妙的微童話已經(jīng)編好了，希望爸爸媽媽們都喜愛，孩子們都喜愛！ (展開)

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