小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
秋來的透明傘(美繪注音版)/我愛閱讀橋梁書
作者:
左昡 著
;
張曉 繪
出版社:
海燕出版社
出版時間:
2016-01
頁數(shù):
61
字?jǐn)?shù):
85000
開本:
16
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787535063915
25
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
15
個孩子,閱讀打卡
17
次
人均閱讀1.1次
, 最多4次
自主閱讀(75%)
泛讀(25%)
閱讀年齡分布
7-8歲
46.7%
6-7歲
26.7%
8-9歲
20.0%
5-6歲
6.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 42%
女孩 58%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
叢書共計15本,分為注音版和非注音版,體裁涉及散文、兒童詩、童話、小說等。主題涵蓋多樣,比如:《土怪黑塔》用節(jié)奏明快的手法講述了一個大大的土怪重新相信友誼的故事;《雪住的街道》通過兒童之眼,用夢幻的筆法描述了老北京傳統(tǒng)胡同在城市急速發(fā)展中的遭遇;《笨笨和壞壞》用一波三折的懸念手法,讓孩子們通過兩只可愛熊的幽默故事,懂得了“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”;《受了委屈的比樂》用凝重的筆墨,講述了一個讓人心酸的故事,讓孩子們體會誤解和委屈對于一個人的成長有什么意義;《秋來的透明傘》用舒緩如細(xì)雨的語句,講述了一個發(fā)生在雨天的進(jìn)城務(wù)工子女的故事;《月色蛙鳴》以酷似汪曾祺風(fēng)格的優(yōu)美行文,引導(dǎo)小讀者領(lǐng)略大院孩子王的童年趣事……這些創(chuàng)作風(fēng)格各異的作家,對中國文字嫻熟掌握,擅于營造意境,他們用高品質(zhì)的創(chuàng)作,讓孩子開始獨(dú)立閱讀的**步時,得以享受原汁原味的中國文學(xué)給養(yǎng)和文學(xué)讀品。這套叢書的閱讀體驗,會讓孩子驚喜地發(fā)現(xiàn):中文原來如此有趣,表達(dá)可以如此多樣。引導(dǎo)孩子愛讀書,學(xué)會欣賞中國語言文字的魅力,閱讀之旅,從現(xiàn)在,悄然開始。這就是橋梁書的作用?。?/span>
叢書共計15本,分為注音版和非注音版,體裁涉及散文、兒童詩、童話、小說等。主題涵蓋多樣,比如:《土怪黑塔》用節(jié)奏明快的手法講述了一個大大的土怪重新相信友誼的故事;《雪住的街道》通過兒童之眼,用夢幻的筆法描述了老北京傳統(tǒng)胡同在城市急速發(fā)展中的遭遇;《笨笨和壞壞》用一波三折的懸念手法,讓孩子們通過兩只可愛熊的幽默故事,懂得了“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”;《受了委屈的比樂》用凝重的筆墨,講述了一個讓人心酸的故事,讓孩子們體會誤解和委屈對于一個人的成長有什么意義;《秋來的透明傘》用舒緩如細(xì)雨的語句,講述了一個發(fā)生在雨天的進(jìn)城務(wù)工子女的故事;《月色蛙鳴》以酷似汪曾祺風(fēng)格的優(yōu)美行文,引導(dǎo)小讀者領(lǐng)略大院孩子王的童年趣事……這些創(chuàng)作風(fēng)格各異的作家,對中國文字嫻熟掌握,擅于營造意境,他們用高品質(zhì)的創(chuàng)作,讓孩子開始獨(dú)立閱讀的**步時,得以享受原汁原味的中國文學(xué)給養(yǎng)和文學(xué)讀品。這套叢書的閱讀體驗,會讓孩子驚喜地發(fā)現(xiàn):中文原來如此有趣,表達(dá)可以如此多樣。引導(dǎo)孩子愛讀書,學(xué)會欣賞中國語言文字的魅力,閱讀之旅,從現(xiàn)在,悄然開始。這就是橋梁書的作用?。?/span>
讀了“秋來的透明傘(美繪注音版)/我愛閱讀橋梁書”的還在讀
史記故事
夏洛的網(wǎng)-廣角高效讀寫叢書
從今天起我要變得堅強(qiáng)
法布爾昆蟲記(7): 婚禮上的殺手螳螂
法布爾昆蟲記(4): 用毒高手狼蛛
法布爾昆蟲記(3): 裝死高手象鼻蟲
法布爾昆蟲記(2): 神奇的手術(shù)專家砂泥蜂
蟋蟀冒險記
快樂讀書吧: 中國民間故事:田螺姑娘 名師解讀版(五年級上)
話說老子
所屬書單
中文橋梁書
yoyo的中文書單
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
YB12
10歲
打卡
4 次
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
豆豆與西西
2歲
1個月前 放入書房
陳小魚172
9歲
4個月前 放入書房
顧柒玥
8歲
1年前 放入書房
Lucky曦寶
8歲
1年前 放入書房
少兒機(jī)器人編程17
10歲
1年前 放入書房
果凍布丁35232224
10歲
1年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
陳小魚172
9歲
4個月前 打卡
Lucky曦寶
8歲
1年前 打卡
少兒機(jī)器人編程17
10歲
1年前 打卡
果凍布丁35232224
10歲
1年前 打卡
xilin01
10歲
2年前 打卡
一只咸蛋黃
11歲
3年前 打卡
誰家閑置這本書
(來自小花生App)
Ms.麓
10歲
6個月前 標(biāo)記閑置
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號