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幼兒教師基本功: 愛上美術(shù)活動(dòng)區(qū)(幼兒園教師勝任力培訓(xùn)叢書, 全彩微課版)
作者:
李慰宜
;
侯小燕 著
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2019-05
頁數(shù):
292
字?jǐn)?shù):
383000
開本:
16
ISBN:
9787567590779
2
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《幼兒教師基本功:愛上美術(shù)活動(dòng)區(qū)》包含“讓幼兒愛上美術(shù)活動(dòng)區(qū)”、“如何處理美術(shù)活動(dòng)區(qū)與集體教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系”、“讓幼兒成為美術(shù)活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人”、“教師必備專業(yè)技能:觀察與回應(yīng)”、“讓美術(shù)作品活起來,幼兒動(dòng)起來”五大主題。 通過【活動(dòng)展示】帶你走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)區(qū),圖解活動(dòng)區(qū)的真實(shí)環(huán)境、材料和玩法,細(xì)述活動(dòng)區(qū)層層推進(jìn)的探索過程; 【小貼士】解析活動(dòng)區(qū)觀察與回應(yīng)的要點(diǎn)以及一些重要的貼心提示; 【一起做】讓你跟隨視頻鏡頭和幼兒一起做一做,手把手教你操作要點(diǎn); 【一起看】看一看活動(dòng)實(shí)錄全過程,如同來到幼兒園的美術(shù)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場; 【想一想】邊讀邊思考,想一想你在組織活動(dòng)時(shí)是否有注意這些細(xì)節(jié)?這些在思考中生成的線索可以幫助你遷移到更多的活動(dòng)中; 【主題研討】以理論與實(shí)例相結(jié)合的方式講解和剖析美術(shù)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)以及活動(dòng)區(qū)背后的思考和探索,幫助你總結(jié)和提煉活動(dòng)區(qū)實(shí)施的門道和技巧。
《幼兒教師基本功:愛上美術(shù)活動(dòng)區(qū)》包含“讓幼兒愛上美術(shù)活動(dòng)區(qū)”、“如何處理美術(shù)活動(dòng)區(qū)與集體教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系”、“讓幼兒成為美術(shù)活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人”、“教師必備專業(yè)技能:觀察與回應(yīng)”、“讓美術(shù)作品活起來,幼兒動(dòng)起來”五大主題。 通過【活動(dòng)展示】帶你走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)區(qū),圖解活動(dòng)區(qū)的真實(shí)環(huán)境、材料和玩法,細(xì)述活動(dòng)區(qū)層層推進(jìn)的探索過程; 【小貼士】解析活動(dòng)區(qū)觀察與回應(yīng)的要點(diǎn)以及一些重要的貼心提示; 【一起做】讓你跟隨視頻鏡頭和幼兒一起做一做,手把手教你操作要點(diǎn); 【一起看】看一看活動(dòng)實(shí)錄全過程,如同來到幼兒園的美術(shù)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場; 【想一想】邊讀邊思考,想一想你在組織活動(dòng)時(shí)是否有注意這些細(xì)節(jié)?這些在思考中生成的線索可以幫助你遷移到更多的活動(dòng)中; 【主題研討】以理論與實(shí)例相結(jié)合的方式講解和剖析美術(shù)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)以及活動(dòng)區(qū)背后的思考和探索,幫助你總結(jié)和提煉活動(dòng)區(qū)實(shí)施的門道和技巧。
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@ 檸萌i
5歲
3個(gè)月前 放入書房
Chloe P
9歲
2年前 放入書房
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