回到頂部

兒童教育心理學(xué) [The Education of Children]

作者: （奧）阿爾弗雷德·阿德勒著 ; 開森心理出品

出版社:成都時(shí)代出版社

出版時(shí)間:2019-05

頁數(shù):247

字?jǐn)?shù):190000

開本:16

ISBN:9787546423821

36家庭擁有

0條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

圖書介紹

阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》是一本讓全世界數(shù)千萬兒童、父母和教師都終生受益的經(jīng)典養(yǎng)育讀本。本書以個(gè)體心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，以經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教育方法為指導(dǎo)，從人格統(tǒng)一性、自卑感、卓越感、社會(huì)情感、學(xué)校教育、家庭氛圍等幾個(gè)貫穿始終的關(guān)鍵詞出發(fā)，旨在破解兒童的心理行為密碼，揭開兒童口吃、說謊、打架、孤僻、懶惰、尿床、暴躁等問題行為的根源，傳授父母和教師高效簡(jiǎn)單的養(yǎng)育技巧，培養(yǎng)兒童擁有自信、獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)韌、合作等健全的人格。世界上沒有教不會(huì)的兒童，只有不會(huì)教的父母和教師。父母和教師在面對(duì)兒童時(shí)，要跳脫出固化傳統(tǒng)的思維來反思自己的育兒理念，學(xué)會(huì)從孩子的角度來理解問題、看待世界。在教育過程中，父母和教師既要有溫和的態(tài)度，又要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，確保兒童在家里和學(xué)校都不會(huì)喪失勇氣。

還沒有花友書評(píng)，開始