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教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)
作者:
郁琴芳
;
徐群 著
出版社:
上海社會(huì)科學(xué)院出版社
出版時(shí)間:
2018-09
頁(yè)數(shù):
192
字?jǐn)?shù):
214000
開本:
16開
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787552020434
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《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團(tuán)隊(duì),承擔(dān)上海市教委委托項(xiàng)目“上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究”的研究成果之一?!督處熂彝ソ逃笇?dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》內(nèi)容分為四部分:一,界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵,分析了上海市初中階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀;二,明確了教育綜合改革階段初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù);三,介紹了初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力;四,分析了初中教師不同群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。 作為初中教師家庭教育的指導(dǎo)用書,《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》從當(dāng)前上海初中教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀以及初中生青春期的發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),回答了初中教師在中考改革的背景下應(yīng)承擔(dān)“什么樣的”以及“如何承擔(dān)”家庭教育指導(dǎo)的問題,為初中教育階段的教育工作者的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐工作提供了依據(jù)和參考。
《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團(tuán)隊(duì),承擔(dān)上海市教委委托項(xiàng)目“上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究”的研究成果之一?!督處熂彝ソ逃笇?dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》內(nèi)容分為四部分:一,界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵,分析了上海市初中階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀;二,明確了教育綜合改革階段初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù);三,介紹了初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力;四,分析了初中教師不同群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。 作為初中教師家庭教育的指導(dǎo)用書,《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)(初中版)》從當(dāng)前上海初中教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀以及初中生青春期的發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),回答了初中教師在中考改革的背景下應(yīng)承擔(dān)“什么樣的”以及“如何承擔(dān)”家庭教育指導(dǎo)的問題,為初中教育階段的教育工作者的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐工作提供了依據(jù)和參考。
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