現(xiàn)象·立場·視角
出版時間:2015-11
頁數(shù):290
字數(shù):229000
開本:16
ISBN:9787565114984
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圖書介紹
《現(xiàn)象·立場·視角：學前教育體制機制現(xiàn)狀研究》為當前學前教育體制機制的現(xiàn)狀研究，主要呈現(xiàn)的是當前學前教育體制機制改革中存在的現(xiàn)象和問題，從課題研究的基本定位與立場談起，借用多學科視角分析，并對現(xiàn)有政策和各地改革案例進行解讀，描摹出當前學前教育機制改革的概貌。
《現(xiàn)象·立場·視角：學前教育體制機制現(xiàn)狀研究》為當前學前教育體制機制的現(xiàn)狀研究，主要呈現(xiàn)的是當前學前教育體制機制改革中存在的現(xiàn)象和問題，從課題研究的基本定位與立場談起，借用多學科視角分析，并對現(xiàn)有政策和各地改革案例進行解讀，描摹出當前學前教育機制改革的概貌。
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