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勤學(xué)故事
作者:
周春玲 等 編
;
張曉夜 繪
出版社:
吉林美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2008-01
頁(yè)數(shù):
103
開(kāi)本:
36
ISBN:
9787538624601
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《勤學(xué)故事》是吉林美術(shù)出版社通過(guò)給孩子講故事的形式,為今天的兒童提供了“健康、樂(lè)觀、勤學(xué)、智慧、誠(chéng)信、感恩”構(gòu)筑孩子健全人格的六方體。這六方體在兒童的心理發(fā)展中舉足輕重,因?yàn)樗麄儤?gòu)成的是一種積極的生活態(tài)度,一組良好的品德;形成的是一種創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的意識(shí)。
透視兒童心理發(fā)展過(guò)程,我們可以獲得這樣的結(jié)論:只有當(dāng)身心都健康的時(shí)候,孩子才會(huì)有良好的體能和自信去搏擊生活中的各種風(fēng)浪;有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,孩子才可坦然面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn);學(xué)海無(wú)涯勤作舟,孩子方能暢游于知識(shí)海洋;擁有有善于解決問(wèn)題的智慧,孩子才能舉重若輕地排除生活中的難題;懷有一顆“人言為信”的誠(chéng)信之心,孩子才有可能在社會(huì)上立于不敗之地;擁有一顆感恩的心,孩子才能擁有美好的感情,真正懂得孝敬父母、報(bào)答曾幫助過(guò)他的人。
《勤學(xué)故事》是吉林美術(shù)出版社通過(guò)給孩子講故事的形式,為今天的兒童提供了“健康、樂(lè)觀、勤學(xué)、智慧、誠(chéng)信、感恩”構(gòu)筑孩子健全人格的六方體。這六方體在兒童的心理發(fā)展中舉足輕重,因?yàn)樗麄儤?gòu)成的是一種積極的生活態(tài)度,一組良好的品德;形成的是一種創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的意識(shí)。
透視兒童心理發(fā)展過(guò)程,我們可以獲得這樣的結(jié)論:只有當(dāng)身心都健康的時(shí)候,孩子才會(huì)有良好的體能和自信去搏擊生活中的各種風(fēng)浪;有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,孩子才可坦然面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn);學(xué)海無(wú)涯勤作舟,孩子方能暢游于知識(shí)海洋;擁有有善于解決問(wèn)題的智慧,孩子才能舉重若輕地排除生活中的難題;懷有一顆“人言為信”的誠(chéng)信之心,孩子才有可能在社會(huì)上立于不敗之地;擁有一顆感恩的心,孩子才能擁有美好的感情,真正懂得孝敬父母、報(bào)答曾幫助過(guò)他的人。
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