教師專業(yè)發(fā)展培訓叢書:學前兒童數(shù)學關鍵經(jīng)驗的"學"與"教"

教師專業(yè)發(fā)展培訓叢書:學前兒童數(shù)學關鍵經(jīng)驗的"學"與"教"
作者: 牟秀玲 編
出版社:寧波出版社
出版時間:2014-04
頁數(shù):166
字數(shù):190000
開本:16
類別:科普百科
虛構:非虛構
ISBN:9787552614879
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圖書介紹

《教師專業(yè)發(fā)展培訓叢書:學前兒童數(shù)學關鍵經(jīng)驗的"學"與"教"》是由浙江省寧波市江東區(qū)教研室學前教育教研員牟秀玲主編的。作者試圖理清“數(shù)學關鍵經(jīng)驗與孩子學的關系”“數(shù)學關鍵經(jīng)驗與成人教的關系”“數(shù)學關鍵經(jīng)驗在學與教中呈現(xiàn)的如何以學定教的關系”。第一章節(jié)中,作者嘗試以深入淺出的語言向各位同行和家長們分析兒童學數(shù)學的主要問題及成人教數(shù)學時容易引發(fā)的困惑;第二章節(jié)主要是帶領大家走進兒童學數(shù)學的世界,更清楚地了解學前兒童數(shù)學學習涉及的關鍵經(jīng)驗有哪些?第三章節(jié)帶領讀者開始走近可愛的孩子們,去了解學前兒童學習數(shù)學幾個“關鍵經(jīng)驗“的習得特點,從而找到”以學定教”的路徑;第四章是基于課堂教學研究基礎上,從解析兒童學習數(shù)學關鍵經(jīng)驗的問題和難點入手,探索總結教師有效的教學策略,在尊重兒童的“學”的基礎上,落實教師有效地“教”;第五章節(jié)為大家呈現(xiàn)了多篇課題研討過程中的一些生動課例,相關的圖片教具及說明,或許能帶給關注孩子們學數(shù)學的你,更多的參考和靈感。
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8年前 放入書房