新經(jīng)典高等學校英語專業(yè)系列教材:跨文化溝通
出版時間:2014-04
頁數(shù):269
開本:16
ISBN:9787513542098
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圖書介紹
《跨文化溝通》是中外研究跨文化的專家共同編寫的一本專門針對跨文化能力培養(yǎng)的教材。該教材不僅重視跨文化知識的輸入，更注重跨文化能力，及跨文化態(tài)度的培養(yǎng)。結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容實用、活動形式多樣、語言通俗易懂。既可作為高等學校英語專業(yè)文化課教材，也可供大學英語文化類課程使用。本書最大的特色在于將跨文化學習視為一個過程，引導學生循序漸進，層層剖析，學以致用：1. 案例引發(fā)思考：通過典型案例引發(fā)學生思考跨文化溝通中存在的問題，培養(yǎng)學生以全球視野觀察世界、發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力；2. 閱讀帶動學習：通過閱讀引導學生探究問題背后的原因，積累相關(guān)跨文化知識，培養(yǎng)學生的思辨能力；3. 拓展強化能力：通過提供相關(guān)的多種跨文化視角與觀點，培養(yǎng)學生以跨文化視角思考問題與分析問題的能力。
《跨文化溝通》是中外研究跨文化的專家共同編寫的一本專門針對跨文化能力培養(yǎng)的教材。該教材不僅重視跨文化知識的輸入，更注重跨文化能力，及跨文化態(tài)度的培養(yǎng)。結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容實用、活動形式多樣、語言通俗易懂。既可作為高等學校英語專業(yè)文化課教材，也可供大學英語文化類課程使用。本書最大的特色在于將跨文化學習視為一個過程，引導學生循序漸進，層層剖析，學以致用：1. 案例引發(fā)思考：通過典型案例引發(fā)學生思考跨文化溝通中存在的問題，培養(yǎng)學生以全球視野觀察世界、發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力；2. 閱讀帶動學習：通過閱讀引導學生探究問題背后的原因，積累相關(guān)跨文化知識，培養(yǎng)學生的思辨能力；3. 拓展強化能力：通過提供相關(guān)的多種跨文化視角與觀點，培養(yǎng)學生以跨文化視角思考問題與分析問題的能力。
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