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爆炸生活的數(shù)學(xué)思維悅讀 2-5 賺錢計(jì)劃
作者:
利比·布里爾頓 著
;
理察德·霍伊特 繪
出版社:
浙江教育出版社
出版時(shí)間:
2019-05
頁(yè)數(shù):
24
字?jǐn)?shù):
35000
開(kāi)本:
16
類別:
數(shù)理化,科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787553690223
34
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0
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7-8歲
28.6%
9-10歲
28.6%
8-9歲
21.4%
10-11歲
14.3%
14歲以上
7.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 33%
女孩 67%
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圖書(shū)介紹
這套讀本引自新西蘭,曾入圍新西蘭的*小學(xué)資源獎(jiǎng),既是數(shù)學(xué)讀本,也是素養(yǎng)讀本。這套讀本利用探究式學(xué)習(xí)方法,以分級(jí)閱讀的形式,指導(dǎo)小學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活情境下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。全套共分3個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別10本,包括“數(shù)與代數(shù)”“統(tǒng)計(jì)與概率”“圖形與幾何”三部分內(nèi)容,幾乎涵蓋了中國(guó)小學(xué)階段所有重要的數(shù)學(xué)知識(shí)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 讀本中的每一冊(cè)以故事閱讀或?qū)n}知識(shí)為主線,以任務(wù)為導(dǎo)向,提出一個(gè)以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的小問(wèn)題,并在文本中穿插介紹數(shù)學(xué)知識(shí),通過(guò)生活化的情境啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。其中的素材全部與學(xué)生的真實(shí)生活相關(guān),能夠引起學(xué)生的共鳴,讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)被生動(dòng)的情節(jié)吸引,一步一步地去找到解決問(wèn)題的方法和答案。
這套讀本引自新西蘭,曾入圍新西蘭的*小學(xué)資源獎(jiǎng),既是數(shù)學(xué)讀本,也是素養(yǎng)讀本。這套讀本利用探究式學(xué)習(xí)方法,以分級(jí)閱讀的形式,指導(dǎo)小學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活情境下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。全套共分3個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別10本,包括“數(shù)與代數(shù)”“統(tǒng)計(jì)與概率”“圖形與幾何”三部分內(nèi)容,幾乎涵蓋了中國(guó)小學(xué)階段所有重要的數(shù)學(xué)知識(shí)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 讀本中的每一冊(cè)以故事閱讀或?qū)n}知識(shí)為主線,以任務(wù)為導(dǎo)向,提出一個(gè)以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的小問(wèn)題,并在文本中穿插介紹數(shù)學(xué)知識(shí),通過(guò)生活化的情境啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。其中的素材全部與學(xué)生的真實(shí)生活相關(guān),能夠引起學(xué)生的共鳴,讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)被生動(dòng)的情節(jié)吸引,一步一步地去找到解決問(wèn)題的方法和答案。
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