人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材: 職位分析與職位管理體系設計
出版時間:2010-07
頁數:377
字數:491000
開本:16
ISBN:9787811347142
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圖書介紹
在《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》編著的過程中，作者緊緊圍繞“明職責”、“建體系”、“重規(guī)范”、“講標準”、“定價值”五個職位管理的標準和原則展開。 “明職責”：通過職位分析，明確職位目標、責任與權限，理清職位之間的匯報和協(xié)作，優(yōu)化工作設計與職位設置，提高組織效率。 “建體系”：以事實分析為依據，以市場標準為參考，建立分類分層的職位序列與職位縱深，打破單一的、官本位的行政職務序列設置，實現員工在不同職業(yè)通道上的多元化發(fā)展，促進員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。 “重規(guī)范”：通過職位分析，編制整套職位說明書，為員工的勝任提供全面的參考。 “講標準”：通過職位分析，規(guī)范不同職位對任職者任職能力及行為方式的不同要求，引導員工職業(yè)規(guī)范與職業(yè)意識的建立，提高職業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)化的隊伍。 “定價值”：根據職位分析的結果，采用科學的職位評價工具，結合市場標準，對各個職位合理評估價值，確定職位價值系數，為“以崗定薪”、解決薪酬管理的內部公平性問題奠定堅實的基礎。 基于以上五個職位管理的標準和原則，《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》設計了各個章節(jié)的內容，對如何構建職位管理體系進行了全面系統(tǒng)的介紹。 內容構成 《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》以邏輯...
在《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》編著的過程中，作者緊緊圍繞“明職責”、“建體系”、“重規(guī)范”、“講標準”、“定價值”五個職位管理的標準和原則展開。 “明職責”：通過職位分析，明確職位目標、責任與權限，理清職位之間的匯報和協(xié)作，優(yōu)化工作設計與職位設置，提高組織效率。 “建體系”：以事實分析為依據，以市場標準為參考，建立分類分層的職位序列與職位縱深，打破單一的、官本位的行政職務序列設置，實現員工在不同職業(yè)通道上的多元化發(fā)展，促進員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。 “重規(guī)范”：通過職位分析，編制整套職位說明書，為員工的勝任提供全面的參考。 “講標準”：通過職位分析，規(guī)范不同職位對任職者任職能力及行為方式的不同要求，引導員工職業(yè)規(guī)范與職業(yè)意識的建立，提高職業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)化的隊伍。 “定價值”：根據職位分析的結果，采用科學的職位評價工具，結合市場標準，對各個職位合理評估價值，確定職位價值系數，為“以崗定薪”、解決薪酬管理的內部公平性問題奠定堅實的基礎。 基于以上五個職位管理的標準和原則，《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》設計了各個章節(jié)的內容，對如何構建職位管理體系進行了全面系統(tǒng)的介紹。 內容構成 《人力資源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》以邏輯順序講述了職位管理體系設計的過程和實踐，共有八章，具體包括第一章，職位分析概述；第二章，職位分析的技術；第三章，工作設計；第四章，職位設置與優(yōu)化；第五章，職位說明書的編制；第六章，職位體系的設計；第七章，任職資格等級標準的設計與應用；第八章，職位價值體系的建立?！度肆Y源管理專業(yè)主干課程教材·全國高等院校工商管理系列教材：職位分析與職位管理體系設計》基本涵蓋了現代人力資源管理中職位分析與職位管理體系設計的主要內容和環(huán)節(jié)。
(展開)
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