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如何做一個(gè)理解孩子的人
作者:
(德) 包理希 著
;
劉冬瑜 等 譯
出版社:
中國(guó)婦女出版社
出版時(shí)間:
2011-05
頁(yè)數(shù):
263
字?jǐn)?shù):
245000
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787512702202
5
家庭擁有
0
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《如何做一個(gè)理解孩子的人》內(nèi)容簡(jiǎn)介:通過(guò)獨(dú)一無(wú)二的特定的需求,每個(gè)孩子都是特別的、天下無(wú)雙的、不可比較的。這點(diǎn)對(duì)教育的整個(gè)過(guò)程以及所有跟兒童教育相關(guān)的人意味著什么,彼得?包理希教授在本書(shū)的每一篇、每一節(jié)里用一目了然、通俗易懂的方式作出了解釋?zhuān)麖淖约憾嗄旮倌陜和捌浼议L(zhǎng)接觸的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),同時(shí)兼顧了最新的教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)以及關(guān)聯(lián)學(xué)研究成果。
彼得?包理希知道少年兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要什么,因?yàn)樗莆樟肆己玫慕逃霸炀涂鞓?lè)兒童的秘密。在本書(shū)通俗易懂的閱讀兼教材類(lèi)的書(shū)籍中,他鼓勵(lì)年輕的父母把孩子培養(yǎng)成獨(dú)立自主、全面發(fā)展的人。這位教育學(xué)教授講述了許多家庭和學(xué)校在教育過(guò)程中的經(jīng)歷,還結(jié)識(shí)了如何更好的理解孩子。同時(shí),他還闡述了為什么孩子期望在父母身上找到榜樣,而不是把父母當(dāng)成哥們兒。
最后,他告訴大家為什么家長(zhǎng)在照顧、教育孩子的同時(shí),不應(yīng)該丟棄自己的需求。
《如何做一個(gè)理解孩子的人》內(nèi)容簡(jiǎn)介:通過(guò)獨(dú)一無(wú)二的特定的需求,每個(gè)孩子都是特別的、天下無(wú)雙的、不可比較的。這點(diǎn)對(duì)教育的整個(gè)過(guò)程以及所有跟兒童教育相關(guān)的人意味著什么,彼得?包理希教授在本書(shū)的每一篇、每一節(jié)里用一目了然、通俗易懂的方式作出了解釋?zhuān)麖淖约憾嗄旮倌陜和捌浼议L(zhǎng)接觸的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),同時(shí)兼顧了最新的教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)以及關(guān)聯(lián)學(xué)研究成果。
彼得?包理希知道少年兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要什么,因?yàn)樗莆樟肆己玫慕逃霸炀涂鞓?lè)兒童的秘密。在本書(shū)通俗易懂的閱讀兼教材類(lèi)的書(shū)籍中,他鼓勵(lì)年輕的父母把孩子培養(yǎng)成獨(dú)立自主、全面發(fā)展的人。這位教育學(xué)教授講述了許多家庭和學(xué)校在教育過(guò)程中的經(jīng)歷,還結(jié)識(shí)了如何更好的理解孩子。同時(shí),他還闡述了為什么孩子期望在父母身上找到榜樣,而不是把父母當(dāng)成哥們兒。
最后,他告訴大家為什么家長(zhǎng)在照顧、教育孩子的同時(shí),不應(yīng)該丟棄自己的需求。
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