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項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí):改革與實踐

作者: 范佳鳳著

出版社:中國金融出版社

出版時間:2015-07-01

頁數(shù):250

開本:16

ISBN:9787504980441

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圖書介紹

《項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí) 改革與實踐》融研究與實踐為一體，可供有意進(jìn)行研究和實踐項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生閱讀。本書大量引用了學(xué)生對項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的感受和總結(jié)，這些都來自豐富的實踐，也是本書區(qū)別于其他書籍的特點之一。 (1)為教師開展有關(guān)項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐工作提供了重要指導(dǎo)和參考。本書在開展項目學(xué)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)或團(tuán)隊學(xué)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文、指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告、指導(dǎo)學(xué)生撰寫課程論文、指導(dǎo)學(xué)生比賽等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的論述，作者在這方面也積累了多年的經(jīng)驗，值得借鑒與參考。 (2)適合進(jìn)行教育教學(xué)研究的學(xué)者閱讀。本書圍繞項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)進(jìn)行子研究，包括第一課堂的項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、第二課堂的項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)、校企協(xié)同育人過程中的項目學(xué)習(xí)和團(tuán)隊學(xué)習(xí)等，內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。此外，本書積累了大量一線工作的實踐經(jīng)驗與素材，積累了大量學(xué)生感悟，也可供研究人員進(jìn)一步挖掘和研究使用。 (3)適合經(jīng)濟(jì)學(xué)教師閱讀與參考。本書在闡述第一課堂的項目學(xué)習(xí)時，是圍繞《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的教學(xué)與改革展開的，還詳細(xì)整理與編輯了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的相關(guān)結(jié)構(gòu)化圖表和案例，對于講授和學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》具有參考價值。 (4)適合大學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。本書對于大學(xué)生如何開展項目研究、如何分解項目工作、如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、如何解決團(tuán)隊合作中出現(xiàn)的問題等都進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；本書對于大學(xué)生如何寫作課程論文、如何寫作畢業(yè)論文、如何撰寫... 《項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí) 改革與實踐》融研究與實踐為一體，可供有意進(jìn)行研究和實踐項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生閱讀。本書大量引用了學(xué)生對項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的感受和總結(jié)，這些都來自豐富的實踐，也是本書區(qū)別于其他書籍的特點之一。 (1)為教師開展有關(guān)項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐工作提供了重要指導(dǎo)和參考。本書在開展項目學(xué)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)或團(tuán)隊學(xué)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文、指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告、指導(dǎo)學(xué)生撰寫課程論文、指導(dǎo)學(xué)生比賽等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的論述，作者在這方面也積累了多年的經(jīng)驗，值得借鑒與參考。 (2)適合進(jìn)行教育教學(xué)研究的學(xué)者閱讀。本書圍繞項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)進(jìn)行子研究，包括第一課堂的項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、第二課堂的項目學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)、校企協(xié)同育人過程中的項目學(xué)習(xí)和團(tuán)隊學(xué)習(xí)等，內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。此外，本書積累了大量一線工作的實踐經(jīng)驗與素材，積累了大量學(xué)生感悟，也可供研究人員進(jìn)一步挖掘和研究使用。 (3)適合經(jīng)濟(jì)學(xué)教師閱讀與參考。本書在闡述第一課堂的項目學(xué)習(xí)時，是圍繞《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的教學(xué)與改革展開的，還詳細(xì)整理與編輯了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的相關(guān)結(jié)構(gòu)化圖表和案例，對于講授和學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》具有參考價值。 (4)適合大學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。本書對于大學(xué)生如何開展項目研究、如何分解項目工作、如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、如何解決團(tuán)隊合作中出現(xiàn)的問題等都進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；本書對于大學(xué)生如何寫作課程論文、如何寫作畢業(yè)論文、如何撰寫調(diào)查報告、如何開展學(xué)生科研項目等都提供了詳細(xì)的指導(dǎo)。《項目學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí) 改革與實踐》的特別之處還在于提供了大量學(xué)生親身實踐后的感受與總結(jié)，學(xué)生在閱讀的過程中，不僅可以得到一定的指導(dǎo)，還可以從中找到共鳴，從而堅定學(xué)習(xí)的勇氣和信心。 (展開)

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alter

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