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2011秋?拓展閱讀:6年級上(江蘇版適用)
作者:
施建平 編
出版社:
北京婦女兒童出版社
出版時間:
2011-06
頁數(shù):
125
開本:
16
ISBN:
9787538522228
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全日制義務(wù)教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出:“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”。在課程目標中,要求學(xué)生嘗試進行探究性閱讀,擴大閱讀面?!缎W(xué)語文課文同步拓展閱讀》(江蘇實驗版)正是一套配合江蘇省小學(xué)語文教學(xué),適合不同水平學(xué)生探究性學(xué)習(xí)需要的理想讀物。 本套叢書為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)習(xí)“套餐”,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)需要有選擇地閱讀.從而打破了課文的局限,彌補丁課堂教學(xué)的不足,可以開拓學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生進行自主探究性學(xué)習(xí)的能力。
全日制義務(wù)教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出:“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”。在課程目標中,要求學(xué)生嘗試進行探究性閱讀,擴大閱讀面?!缎W(xué)語文課文同步拓展閱讀》(江蘇實驗版)正是一套配合江蘇省小學(xué)語文教學(xué),適合不同水平學(xué)生探究性學(xué)習(xí)需要的理想讀物。 本套叢書為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)習(xí)“套餐”,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)需要有選擇地閱讀.從而打破了課文的局限,彌補丁課堂教學(xué)的不足,可以開拓學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生進行自主探究性學(xué)習(xí)的能力。
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