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青少年校外教育管理理論實(shí)踐叢書: 強(qiáng)者無守恒守失強(qiáng): 北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心少年宮辦學(xué)實(shí)踐研究
作者:
王振民 著
出版社:
武漢大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2014-10
頁數(shù):
304
開本:
16
ISBN:
9787307142503
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《青少年校外教育管理理論實(shí)踐叢書:強(qiáng)者無守恒守失強(qiáng):北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心少年宮辦學(xué)實(shí)踐研究》通過作者幾十年校外教育的親身經(jīng)驗(yàn),向我們展示了校外教育生動(dòng)活潑的教育形式和內(nèi)容;回答了從事教育,特別是從事校外教育的人們正在思考并迫切想了解的問題。我們可以從書中看到作者對(duì)管理的思考,對(duì)教師的扶持,對(duì)校外教育的執(zhí)著,對(duì)孩子們的熱愛。從現(xiàn)代的、開放的大教育觀的角度,這本書不僅僅對(duì)校外教育的管理者有用,對(duì)中小學(xué)校了解校外教育、認(rèn)識(shí)校外教育和與校外教育合作共同發(fā)展,更有一定的價(jià)值和意義。
《青少年校外教育管理理論實(shí)踐叢書:強(qiáng)者無守恒守失強(qiáng):北京市豐臺(tái)區(qū)青少年活動(dòng)中心少年宮辦學(xué)實(shí)踐研究》通過作者幾十年校外教育的親身經(jīng)驗(yàn),向我們展示了校外教育生動(dòng)活潑的教育形式和內(nèi)容;回答了從事教育,特別是從事校外教育的人們正在思考并迫切想了解的問題。我們可以從書中看到作者對(duì)管理的思考,對(duì)教師的扶持,對(duì)校外教育的執(zhí)著,對(duì)孩子們的熱愛。從現(xiàn)代的、開放的大教育觀的角度,這本書不僅僅對(duì)校外教育的管理者有用,對(duì)中小學(xué)校了解校外教育、認(rèn)識(shí)校外教育和與校外教育合作共同發(fā)展,更有一定的價(jià)值和意義。
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