萬(wàn)千教育 怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生才有效: 促進(jìn)學(xué)習(xí)的多元化評(píng)價(jià)策略

萬(wàn)千教育 怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生才有效: 促進(jìn)學(xué)習(xí)的多元化評(píng)價(jià)策略
出版時(shí)間:2016-01
頁(yè)數(shù):322
字?jǐn)?shù):196000
開本:16
ISBN:9787518407347
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圖書介紹

怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生才有效?怎樣通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展?這是很多中小學(xué)教師一直在努力思考并感到困惑的問(wèn)題?!度f(wàn)千教育 怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生才有效:促進(jìn)學(xué)習(xí)的多元化評(píng)價(jià)策略》針對(duì)這些問(wèn)題給出了令人滿意的答案。 《萬(wàn)千教育 怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生才有效:促進(jìn)學(xué)習(xí)的多元化評(píng)價(jià)策略》作者(韋伯、陶志瓊)從事過(guò)三四十年的中小學(xué)教學(xué)和課程研發(fā)工作,曾詢問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)教師對(duì)評(píng)價(jià)的看法及他們本人的評(píng)價(jià)實(shí)踐情況。在此基礎(chǔ)上,她結(jié)合自己的工作和生活經(jīng)歷,對(duì)傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法中存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討,試圖讓人們從“標(biāo)準(zhǔn)化考試的神話”中走出來(lái),走向多元化評(píng)價(jià)的光明大道。作者在書中通過(guò)大量實(shí)例系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了當(dāng)前有效的學(xué)生評(píng)價(jià)方法與策略。 作者擅長(zhǎng)運(yùn)用生活和工作中的事例來(lái)闡述自己的評(píng)價(jià)觀念與方法,讓全書的內(nèi)容通俗易懂且生動(dòng)有趣,讀起來(lái)會(huì)有一種輕松愉悅的感受。該書具有較強(qiáng)的可讀性和實(shí)踐指導(dǎo)性,很適合廣大中小學(xué)教師學(xué)習(xí)與借鑒。
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