首次突破性地將博弈思維用于兒童教育 自如應(yīng)對(duì)各種情境，大人孩子都?xì)g迎！ l 孩子總是想要大的、多的、好的，不愿意吃虧，應(yīng)該怎么辦？ l 孩子把小妹妹逗得哇哇大哭，自己卻覺(jué)得很有趣，還對(duì)你發(fā)出的制止話語(yǔ)完全不加理會(huì)。 l 孩子眼巴巴地看著貓兒，央求你把貓抱回家，還承諾將喂貓的活兒全包了，該答應(yīng)他嗎？ l 孩子擔(dān)任足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，正發(fā)愁怎樣為自己的球隊(duì)挑到最好的球員，父母該如何支招？ 相信天下父母有一個(gè)共識(shí)：每個(gè)孩子都是極度聰明的談判專家！如何才能使孩子與家人、伙伴融洽相處，化解紛爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？本書的兩位作者經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐與案例分析，突破性地將博弈思維用于教育，成功打破了“爭(zhēng)吵 — 無(wú)效調(diào)解”的死循環(huán)，找到了能靈活應(yīng)對(duì)各種情境的實(shí)用而有效的策略，令孩子與家人、伙伴之間的相處更輕松、快樂(lè)！ 本書有助于大人更深入地了解孩子的所思所想，給出的方法也更具針對(duì)性。書中提供的各種策略可引導(dǎo)孩子自己思考并解決問(wèn)題，令他們以靈活的方式應(yīng)對(duì)各種情境，幫他們及早建立更好的人際關(guān)系和主動(dòng)學(xué)習(xí)、冷思考等行為習(xí)慣，養(yǎng)成一生受用的協(xié)作、利他、公正等良好的品德，快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 本書語(yǔ)言詼諧幽默，將博弈思維應(yīng)用于教育中的方法令人耳目一新。如果你付諸行動(dòng)，相信會(huì)有意想不到的收獲！首次突破性地將博弈思維用于兒童教育 自如應(yīng)對(duì)各種情境，大人孩子都?xì)g迎！ l 孩子總是想要大的、多的、好的，不愿意吃虧，應(yīng)該怎么辦？ l 孩子把小妹妹逗得哇哇大哭，自己卻覺(jué)得很有趣，還對(duì)你發(fā)出的制止話語(yǔ)完全不加理會(huì)。 l 孩子眼巴巴地看著貓兒，央求你把貓抱回家，還承諾將喂貓的活兒全包了，該答應(yīng)他嗎？ l 孩子擔(dān)任足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，正發(fā)愁怎樣為自己的球隊(duì)挑到最好的球員，父母該如何支招？ 相信天下父母有一個(gè)共識(shí)：每個(gè)孩子都是極度聰明的談判專家！如何才能使孩子與家人、伙伴融洽相處，化解紛爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？本書的兩位作者經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐與案例分析，突破性地將博弈思維用于教育，成功打破了“爭(zhēng)吵 — 無(wú)效調(diào)解”的死循環(huán)，找到了能靈活應(yīng)對(duì)各種情境的實(shí)用而有效的策略，令孩子與家人、伙伴之間的相處更輕松、快樂(lè)！ 本書有助于大人更深入地了解孩子的所思所想，給出的方法也更具針對(duì)性。書中提供的各種策略可引導(dǎo)孩子自己思考并解決問(wèn)題，令他們以靈活的方式應(yīng)對(duì)各種情境，幫他們及早建立更好的人際關(guān)系和主動(dòng)學(xué)習(xí)、冷思考等行為習(xí)慣，養(yǎng)成一生受用的協(xié)作、利他、公正等良好的品德，快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 本書語(yǔ)言詼諧幽默，將博弈思維應(yīng)用于教育中的方法令人耳目一新。如果你付諸行動(dòng)，相信會(huì)有意想不到的收獲！
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