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大腦是如何高效學(xué)習(xí)的
作者:
姜正川 著
出版社:
南京大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2014-02
頁數(shù):
274
字?jǐn)?shù):
223000
開本:
16
ISBN:
9787305128844
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從腦科學(xué)的角度看,腦的發(fā)育,腦的活動,人的思維、情感、認(rèn)知、心理、行為的發(fā)展與養(yǎng)成,同樣有自身的節(jié)律?!洞竽X是如何高效學(xué)習(xí)的》以腦科學(xué)研究為主線,將思維、情感、認(rèn)知、心理、行為等等,與腦的活動聯(lián)系起來作比較深入系統(tǒng)的研究,由此試圖尋找和研究使學(xué)生思維、情感、認(rèn)知、心理、行為等要素全面而協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)。同時(shí),介紹了成功心理學(xué),思維流、語言是思維的工具、出聲說反復(fù)讀、基于相似理論的教學(xué)、以綜合為導(dǎo)向的教學(xué)、主題事件教學(xué)模式、等多項(xiàng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的研究成果,具有較好的可操作性和實(shí)際效果。
從腦科學(xué)的角度看,腦的發(fā)育,腦的活動,人的思維、情感、認(rèn)知、心理、行為的發(fā)展與養(yǎng)成,同樣有自身的節(jié)律?!洞竽X是如何高效學(xué)習(xí)的》以腦科學(xué)研究為主線,將思維、情感、認(rèn)知、心理、行為等等,與腦的活動聯(lián)系起來作比較深入系統(tǒng)的研究,由此試圖尋找和研究使學(xué)生思維、情感、認(rèn)知、心理、行為等要素全面而協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)。同時(shí),介紹了成功心理學(xué),思維流、語言是思維的工具、出聲說反復(fù)讀、基于相似理論的教學(xué)、以綜合為導(dǎo)向的教學(xué)、主題事件教學(xué)模式、等多項(xiàng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的研究成果,具有較好的可操作性和實(shí)際效果。
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