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人類的潛能
作者:
(美) 謝弗勒 著
;
石中英
;
涂元玲 譯
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2006-02
頁數(shù):
149
字?jǐn)?shù):
153000
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787561744802
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人類潛能的概念在全世界家長、教育者和規(guī)劃者的思想觀念中都占據(jù)非常重要的位置。該書對(duì)這一概念進(jìn)行了解釋?!度祟惖臐撃堋肥侵x弗勒學(xué)術(shù)活動(dòng)中后期的一部力作,《人類的潛能》不僅在觀點(diǎn)上能夠給予你啟發(fā),豐富你潛能概念的認(rèn)識(shí),幫助你對(duì)這一具有廣泛影響的概念進(jìn)行哲學(xué)的反思,從而更好地開展教育工作,提升教育實(shí)踐的理性水平和責(zé)任意識(shí)。 《人類的潛能》主要研究人類潛能的概念,是教育哲學(xué)領(lǐng)域的一篇短文。《人類的潛能》開篇是對(duì)人性的說明,意在說明人類潛能概念的實(shí)踐動(dòng)機(jī)。接下機(jī),《人類的潛能》要對(duì)這一概念進(jìn)行分析性重構(gòu),闡明這種分析如何與一些經(jīng)驗(yàn)事實(shí)相關(guān)聯(lián)。最后,《人類的潛能》對(duì)教育領(lǐng)域的政策制定進(jìn)行解釋,反思理想的政策制定者的教育。在全書的各個(gè)部分,都強(qiáng)調(diào)人類的符號(hào)性、選擇、時(shí)間的連續(xù)性以及自主。
人類潛能的概念在全世界家長、教育者和規(guī)劃者的思想觀念中都占據(jù)非常重要的位置。該書對(duì)這一概念進(jìn)行了解釋?!度祟惖臐撃堋肥侵x弗勒學(xué)術(shù)活動(dòng)中后期的一部力作,《人類的潛能》不僅在觀點(diǎn)上能夠給予你啟發(fā),豐富你潛能概念的認(rèn)識(shí),幫助你對(duì)這一具有廣泛影響的概念進(jìn)行哲學(xué)的反思,從而更好地開展教育工作,提升教育實(shí)踐的理性水平和責(zé)任意識(shí)。 《人類的潛能》主要研究人類潛能的概念,是教育哲學(xué)領(lǐng)域的一篇短文?!度祟惖臐撃堋烽_篇是對(duì)人性的說明,意在說明人類潛能概念的實(shí)踐動(dòng)機(jī)。接下機(jī),《人類的潛能》要對(duì)這一概念進(jìn)行分析性重構(gòu),闡明這種分析如何與一些經(jīng)驗(yàn)事實(shí)相關(guān)聯(lián)。最后,《人類的潛能》對(duì)教育領(lǐng)域的政策制定進(jìn)行解釋,反思理想的政策制定者的教育。在全書的各個(gè)部分,都強(qiáng)調(diào)人類的符號(hào)性、選擇、時(shí)間的連續(xù)性以及自主。
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