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悠游閱讀·成長(zhǎng)計(jì)劃 第一級(jí)4(全6冊(cè))
系列
作者:
[美] 阿什利·米勒(Ashley Miller) 著
;
蓋兆泉 編
;
張小妹 繪
出版社:
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:
2018-01
頁(yè)數(shù):
96
字?jǐn)?shù):
6000
開本:
大16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787513575744
1705
家庭擁有
4
條書評(píng)筆記
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英文難度:
花生2級(jí)
(親子閱讀)
了解分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
該系列包含圖書
(共 6 冊(cè))
1035
個(gè)孩子,閱讀打卡
8936
次
人均閱讀8.6次
, 最多130次
泛讀(28%)
親子閱讀(28%)
點(diǎn)讀(21%)
閱讀年齡分布
3-4歲
29.8%
2-3歲
26.8%
4-5歲
15.7%
5-6歲
10.4%
6-7歲
7.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 47%
女孩 53%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
悠游閱讀·成長(zhǎng)計(jì)劃(ReadingJourney)是外研社專為培養(yǎng)中國(guó)兒童英語(yǔ)閱讀能力而設(shè)計(jì)編寫的一套大型原創(chuàng)英語(yǔ)分級(jí)讀物,由近百名歐美專業(yè)作者聯(lián)合創(chuàng)作。 本套分級(jí)讀物以二語(yǔ)習(xí)得理論為指導(dǎo),以詞匯習(xí)得為特色,從英語(yǔ)零起點(diǎn)開始規(guī)劃,為孩子提供大量的、可理解性的語(yǔ)言輸入。 依據(jù)科學(xué)的詞匯進(jìn)階而搭建的閱讀體系,讓孩子在輕松愉悅的閱讀體驗(yàn)中,從積累聽力詞匯開始,繼而高效學(xué)習(xí)自然拼讀,逐步順利進(jìn)階至橋梁書、章節(jié)書,*終能夠自主、自信地閱讀英文原版書。 該系列讀物兼具科學(xué)性、系統(tǒng)性和趣味性,涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題,故事精彩有趣,插圖精美可愛(ài),同時(shí)提供完整的閱讀策略和技能培養(yǎng)方案,能*程度地激發(fā)孩子的閱讀興趣和表達(dá)欲望,并逐步發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新思維能力。 該系列讀物配有音頻、動(dòng)畫、點(diǎn)讀功能及移動(dòng)端應(yīng)用,讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗(yàn),在快樂(lè)中閱讀,在閱讀中獲取新知。
悠游閱讀·成長(zhǎng)計(jì)劃(ReadingJourney)是外研社專為培養(yǎng)中國(guó)兒童英語(yǔ)閱讀能力而設(shè)計(jì)編寫的一套大型原創(chuàng)英語(yǔ)分級(jí)讀物,由近百名歐美專業(yè)作者聯(lián)合創(chuàng)作。 本套分級(jí)讀物以二語(yǔ)習(xí)得理論為指導(dǎo),以詞匯習(xí)得為特色,從英語(yǔ)零起點(diǎn)開始規(guī)劃,為孩子提供大量的、可理解性的語(yǔ)言輸入。 依據(jù)科學(xué)的詞匯進(jìn)階而搭建的閱讀體系,讓孩子在輕松愉悅的閱讀體驗(yàn)中,從積累聽力詞匯開始,繼而高效學(xué)習(xí)自然拼讀,逐步順利進(jìn)階至橋梁書、章節(jié)書,*終能夠自主、自信地閱讀英文原版書。 該系列讀物兼具科學(xué)性、系統(tǒng)性和趣味性,涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題,故事精彩有趣,插圖精美可愛(ài),同時(shí)提供完整的閱讀策略和技能培養(yǎng)方案,能*程度地激發(fā)孩子的閱讀興趣和表達(dá)欲望,并逐步發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新思維能力。 該系列讀物配有音頻、動(dòng)畫、點(diǎn)讀功能及移動(dòng)端應(yīng)用,讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗(yàn),在快樂(lè)中閱讀,在閱讀中獲取新知。
所屬書單
Zeki 1~2歲讀書計(jì)劃
香蕉媽媽/零基礎(chǔ)一階段
悠游閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃1-4
英語(yǔ)分級(jí)國(guó)內(nèi)
適合3-4歲孩子的書
悠游閱讀
英文分級(jí)書單
悠游閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃
悠游閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃
牛津樹
閱讀筆記
(查看全部 4 條)
昨晚十一點(diǎn)多小朋友發(fā)燒,從40.1度降了升升了降。今天爸爸和他進(jìn)行了悠游閱讀?好像。 十三價(jià)肺炎疫苗反應(yīng)有點(diǎn)重,喝了童年時(shí)光的VC,喝了健兒清解液。不肯喝布洛芬,灌進(jìn)去連飯都一起吐。 昨晚發(fā)燒厲害那會(huì)怎么也不睡覺(jué),聽說(shuō)今天白天睡了很多,這會(huì)精神不錯(cuò),降到了37.1度,希望不要再燒了。
昨晚十一點(diǎn)多小朋友發(fā)燒,從40.1度降了升升了降。今天爸爸和他進(jìn)行了悠游閱讀?好像。 十三價(jià)肺炎疫苗反應(yīng)有點(diǎn)重,喝了童年時(shí)光的VC,喝了健兒清解液。不肯喝布洛芬,灌進(jìn)去連飯都一起吐。 昨晚發(fā)燒厲害那會(huì)怎么也不睡覺(jué),聽說(shuō)今天白天睡了很多,這會(huì)精神不錯(cuò),降到了37.1度,希望不要再燒了。
笑〃笑
6歲
2020-12-28
--讀了7次
悠游第1級(jí),4, 6冊(cè): hello space ! The magic lamp, at the kindergarten , home alone , what a mess ! Let ‘s make soup.
悠游第1級(jí),4, 6冊(cè): hello space ! The magic lamp, at the kindergarten , home alone , what a mess ! Let ‘s make soup.
米豆3Y
7歲
2020-02-08
--讀了6次
上一秒還覺(jué)得最近幾天正正和媽媽看書的節(jié)奏有點(diǎn)不搭,下一秒正正睡前要求讀五本悠游(媽媽征得正正同意拿來(lái)的新書)
上一秒還覺(jué)得最近幾天正正和媽媽看書的節(jié)奏有點(diǎn)不搭,下一秒正正睡前要求讀五本悠游(媽媽征得正正同意拿來(lái)的新書)
xiao'xia
7歲
2019-08-25
--讀了14次
>
查看全部 4 條閱讀筆記
還沒(méi)有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
提到這本書的分享
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推薦 | 最適合中國(guó)孩子英語(yǔ)啟蒙的分級(jí)讀物
贊4 · 收藏9 · 評(píng)論4
「英語(yǔ)早讀,可以讀什么?」-「早讀不上難度,降級(jí)讀」
贊3 · 收藏4 · 評(píng)論1
家有二娃的花友來(lái)講講,混齡英語(yǔ)啟蒙怎么操作?
贊1
3歲半男娃口語(yǔ)只蹦單詞并且中英混合,怎么繼續(xù)呢
收藏1
2019.9.13 今日份打卡
評(píng)論1
2019.9.14打卡
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
ls1640
3歲
6歲
6小時(shí)前 放入書房
果兒兒
4歲
10小時(shí)前 放入書房
annyrosy
2歲
11歲
17小時(shí)前 放入書房
jenniferleo
4歲
21小時(shí)前 放入書房
苗媽媽
5歲
8歲
1天前 放入書房
humo1591106152
4歲
4天前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書
(來(lái)自小花生App)
annyrosy
2歲
11歲
17小時(shí)前 打卡
Kate9238266662
7歲
1天前 打卡
苗媽媽
5歲
8歲
1天前 打卡
小小宋愛(ài)看書
2歲
1天前 打卡
三寶麻麻
4歲
8歲
2天前 打卡
雅哈雅哈哈
3歲
2天前 打卡
誰(shuí)家閑置這本書
(來(lái)自小花生App)
千雨千蕁
2歲
5天前 標(biāo)記閑置
云媽妍寶
6歲
4個(gè)月前 標(biāo)記閑置
李李艾糖
4歲
1年前 標(biāo)記閑置
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