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換一種方式說(shuō)話: 親師溝通的技巧與實(shí)戰(zhàn)(家校合作新實(shí)踐叢書(shū))
作者:
郁琴芳
;
王萍
;
陸春曄
;
孫永青 著
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2020-07
頁(yè)數(shù):
168
字?jǐn)?shù):
97000
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787576003697
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圖書(shū)介紹
親師溝通是家校合作的基礎(chǔ),而教師在親師溝通中的專業(yè)素養(yǎng)和能力技巧顯得尤為重要。本書(shū)基于家校言語(yǔ)溝通的現(xiàn)象與問(wèn)題,選取教師與家長(zhǎng)言語(yǔ)交流的正反面案例,用對(duì)比案例的方式讓教師直觀學(xué)習(xí)親師溝通的技巧和策略。本書(shū)呈現(xiàn)了十個(gè)實(shí)用的親師溝通技巧,如“溝通之前,詳細(xì)準(zhǔn)備”“描述事實(shí),不做判斷”“設(shè)身處地,有同理心”,等等,將理論與實(shí)踐融合貫通,助力教師解決現(xiàn)實(shí)的親師溝通困境。
親師溝通是家校合作的基礎(chǔ),而教師在親師溝通中的專業(yè)素養(yǎng)和能力技巧顯得尤為重要。本書(shū)基于家校言語(yǔ)溝通的現(xiàn)象與問(wèn)題,選取教師與家長(zhǎng)言語(yǔ)交流的正反面案例,用對(duì)比案例的方式讓教師直觀學(xué)習(xí)親師溝通的技巧和策略。本書(shū)呈現(xiàn)了十個(gè)實(shí)用的親師溝通技巧,如“溝通之前,詳細(xì)準(zhǔn)備”“描述事實(shí),不做判斷”“設(shè)身處地,有同理心”,等等,將理論與實(shí)踐融合貫通,助力教師解決現(xiàn)實(shí)的親師溝通困境。
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