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外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞 文學(xué)選修讀本
作者:
人民教育出版社
;
課程教材研究所
;
中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心 編著
出版社:
人民教育出版社
出版時(shí)間:
2008-05
開(kāi)本:
16
類別:
文學(xué),詩(shī)歌
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787107210594
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伴隨著時(shí)間的腳步,我們的高中階段已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)間,高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也已經(jīng)步人了全新的選修課程。 高中選修課程是在必修課程基礎(chǔ)上的拓展與提高,是必修課程的自然延伸。人教版的選修課程根植于文學(xué)欣賞與實(shí)用閱讀實(shí)踐兩大領(lǐng)域,設(shè)置了豐富多彩的選修模塊,如中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞、外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞、中國(guó)小說(shuō)欣賞、外國(guó)小說(shuō)欣賞、新聞閱讀與實(shí)踐、演講與辯論、語(yǔ)言文字應(yīng)用、文章寫作與修改等。這些模塊的設(shè)置不僅能拓展我們的閱讀視野,培養(yǎng)我們的感悟能力、審美能力、探究能力,而且能增強(qiáng)我們的語(yǔ)感,提高我們對(duì)漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)能力、理解能力和應(yīng)用能力。 為了使人教版高中選修模塊能夠更好地發(fā)揮作用,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出的“具有廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野’’的要求,我們編選了這一套與之配套的課外讀本。這套讀本針對(duì)不同模塊的不同內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),既有與選修模塊各單元相配合的內(nèi)容,也有延伸擴(kuò)展性的作品與知識(shí);既有值得欣賞的古今中外文學(xué)名作,又有可供領(lǐng)悟的與語(yǔ)文實(shí)際運(yùn)用密切相關(guān)的文章,相信對(duì)我們的語(yǔ)文欣賞與運(yùn)用都會(huì)有較多助益。
伴隨著時(shí)間的腳步,我們的高中階段已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)間,高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也已經(jīng)步人了全新的選修課程。 高中選修課程是在必修課程基礎(chǔ)上的拓展與提高,是必修課程的自然延伸。人教版的選修課程根植于文學(xué)欣賞與實(shí)用閱讀實(shí)踐兩大領(lǐng)域,設(shè)置了豐富多彩的選修模塊,如中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞、外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞、中國(guó)小說(shuō)欣賞、外國(guó)小說(shuō)欣賞、新聞閱讀與實(shí)踐、演講與辯論、語(yǔ)言文字應(yīng)用、文章寫作與修改等。這些模塊的設(shè)置不僅能拓展我們的閱讀視野,培養(yǎng)我們的感悟能力、審美能力、探究能力,而且能增強(qiáng)我們的語(yǔ)感,提高我們對(duì)漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)能力、理解能力和應(yīng)用能力。 為了使人教版高中選修模塊能夠更好地發(fā)揮作用,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出的“具有廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野’’的要求,我們編選了這一套與之配套的課外讀本。這套讀本針對(duì)不同模塊的不同內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),既有與選修模塊各單元相配合的內(nèi)容,也有延伸擴(kuò)展性的作品與知識(shí);既有值得欣賞的古今中外文學(xué)名作,又有可供領(lǐng)悟的與語(yǔ)文實(shí)際運(yùn)用密切相關(guān)的文章,相信對(duì)我們的語(yǔ)文欣賞與運(yùn)用都會(huì)有較多助益。
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??Jane??
14歲
15歲
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