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用蒙臺梭利教育法開啟0~6歲男孩潛能
作者:
(日) 神成美輝
;
王盈盈 譯 著
出版社:
中國青年出版社
出版時間:
2021-03
頁數(shù):
168
開本:
16
ISBN:
9787515361222
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圖書介紹
蒙臺梭利教育法的重點(diǎn)是把握兒童的敏感期。敏感期是0~6歲孩子潛能、智力、情商、自我意識等能力發(fā)展的Z佳時期。 本書作者是日本蒙臺梭利教育法專家,也是兩個男孩的媽媽。她將基于蒙臺梭利早教理論,揭示兒童成長的規(guī)律,分析處在敏感期內(nèi)男孩的特點(diǎn),并解析他們種種行為偏好背后隱藏著的成長信號。 本書還將為廣大家長和幼兒教師提供0~6歲男孩智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練的實(shí)操方法,以此有效激發(fā)男孩積極性,培養(yǎng)男孩良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,幫助男孩順利度過敏感期,贏在人生的起跑線上。 蒙臺梭利教育法的核心要求: ?6?1尊重孩子,將其視為有能力的個體; ?6?1用科學(xué)的眼光和態(tài)度觀察孩子; ?6?1創(chuàng)設(shè)滿足孩子成長需求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
蒙臺梭利教育法的重點(diǎn)是把握兒童的敏感期。敏感期是0~6歲孩子潛能、智力、情商、自我意識等能力發(fā)展的Z佳時期。 本書作者是日本蒙臺梭利教育法專家,也是兩個男孩的媽媽。她將基于蒙臺梭利早教理論,揭示兒童成長的規(guī)律,分析處在敏感期內(nèi)男孩的特點(diǎn),并解析他們種種行為偏好背后隱藏著的成長信號。 本書還將為廣大家長和幼兒教師提供0~6歲男孩智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練的實(shí)操方法,以此有效激發(fā)男孩積極性,培養(yǎng)男孩良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,幫助男孩順利度過敏感期,贏在人生的起跑線上。 蒙臺梭利教育法的核心要求: ?6?1尊重孩子,將其視為有能力的個體; ?6?1用科學(xué)的眼光和態(tài)度觀察孩子; ?6?1創(chuàng)設(shè)滿足孩子成長需求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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