學(xué)而思 小幫手亨利(共8冊(cè)) 正面管教推薦 "媽媽選擇獎(jiǎng)"金獎(jiǎng)作家作品 2-6歲親子共讀繪本 [2-6歲]

學(xué)而思 小幫手亨利(共8冊(cè)) 正面管教推薦 "媽媽選擇獎(jiǎng)"金獎(jiǎng)作家作品 2-6歲親子共讀繪本 [2-6歲]
出版時(shí)間:2020-07
開本:32開
ISBN:9787501262502
35家庭擁有
0條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
19個(gè)孩子,閱讀打卡22
人均閱讀1.1次 , 最多6次
親子閱讀(45%) 泛讀(41%) 自主閱讀(10%)
閱讀年齡分布
3-4歲
40.9%
2-3歲
18.2%
4-5歲
18.2%
1-2歲
9.1%
5-6歲
9.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

1. “媽媽選擇獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)作家作品,成功媽媽的選擇 作者貝絲·布萊肯,暢銷書作家,其作品被翻譯成多種語言暢銷全球。2013年榮獲“媽媽選擇獎(jiǎng)“金獎(jiǎng),2012年榮獲埃里克·霍弗圖書大獎(jiǎng)等。 繪者艾麗??巴斯比,是擁有15年經(jīng)驗(yàn)的資深童書插畫師,著有多部暢銷書作品。 2. 孩子從小參與家庭事務(wù)對(duì)未來的成功大有幫助 美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)研究發(fā)現(xiàn):預(yù)測(cè)孩子未來學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活和人際關(guān)系成功的最佳指標(biāo),是孩子三四歲時(shí)是否參與家務(wù)勞動(dòng)。 中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)2萬個(gè)小學(xué)生家庭調(diào)查表明:做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子,成績(jī)優(yōu)秀比例高27倍。 哈弗大學(xué)持續(xù)75年的”格蘭特研究“顯示:做家務(wù)的孩子,長(zhǎng)大更出色。 簡(jiǎn)而言之,做家務(wù)跟不做家務(wù)的孩子相比,獨(dú)立性和動(dòng)手能力更強(qiáng),學(xué)業(yè)成績(jī)更優(yōu)秀,成年后就業(yè)率為15:1,婚姻也會(huì)更幸福。 3. 親子閱讀+互動(dòng):幫助孩子培養(yǎng)生活技能和責(zé)任感;增進(jìn)親子感情,家庭更幸福 我們不但要有一顆愛孩子的心,更要懂得如何去愛。 父母和孩子一起做家務(wù),不僅能鍛煉孩子的生活能力,培養(yǎng)他們的規(guī)劃能力,讓孩子獲得成就感和力量感,同時(shí)還能增進(jìn)親子感情。全家人一起動(dòng)手,生活更輕松,家庭更幸福。 家務(wù)是生活的一個(gè)重要部分,父母最好以身作則,共同參與到家務(wù)中來。孩子非但不會(huì)嫌累,反而會(huì)把做家務(wù)當(dāng)成是游戲,還會(huì)因有父母陪伴而格外開心。 4. 主題符合孩子的認(rèn)知,故事具有生活感,孩子輕松愛上做家務(wù) 打掃房間/洗衣服/做飯/做餅干/洗車/照顧小寶寶/照... (展開)

讀了“這本書”的還在讀

所屬書單

還沒有花友書評(píng),開始
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
2歲
打卡 6 次
誰家擁有這本書(來自小花生App)
5歲
7歲
5個(gè)月前 放入書房
5歲
5個(gè)月前 放入書房
5歲
5個(gè)月前 放入書房
2歲
6個(gè)月前 放入書房
4歲
7個(gè)月前 放入書房
3歲
8個(gè)月前 放入書房
誰在讀這本書(來自小花生App)
5歲
3個(gè)月前 打卡
2歲
3個(gè)月前 打卡
3歲
6個(gè)月前 打卡
3歲
8個(gè)月前 打卡
4歲
8個(gè)月前 打卡
6歲
1年前 打卡