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美國高中主流理科教材·科學(xué)發(fā)現(xiàn)者地球科學(xué)(套裝上中下冊第二版)

作者: （美）費朗西斯科·弗雷羅等著段玉山等譯

出版社:浙江教育出版社

出版時間:2018-11

頁數(shù):27

開本:16

ISBN:9787553674735

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圖書介紹

《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者（第二版）》系列包含四個學(xué)科：生物、化學(xué)、物理、地理。原版教材是美國高中主流理科教材，麥格勞希爾教育出版集團(tuán)旗下的Glencoe系列，根據(jù)《美國新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》以及美國“21世紀(jì)技能”教育改革的要求編寫而成。該系列圖書有如下特色：1.體現(xiàn)了國際主流科學(xué)理念，以知識傳播為載體，重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；2. 強調(diào)科學(xué)實踐和STEM教育，體現(xiàn)了跨學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)；3.具有完整的知識體系，不只著眼于知識的簡單介紹，更重視科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些知識的過程、思想與方法； 4.可讀性強，有了這樣的教材，閱讀變成了享受，學(xué)習(xí)科學(xué)也變得趣味盎然。
為尊重原版教材，同時也更明確教材的定位，第二版的《地理》改名為《地球科學(xué)》。全書條理清晰，內(nèi)容豐富，包括“地球科學(xué)”“地球的構(gòu)成”“地表的演化”“大氣圈與海洋圈”“動態(tài)的地球”“地質(zhì)年代”“資源與環(huán)境”“地球之外”8個單元，構(gòu)建了完整的自然地理知識體系。全書側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究自然環(huán)境的科學(xué)素養(yǎng)。本書還廣泛利用各種資源，設(shè)計了豐富的實驗、調(diào)查和實踐等，訓(xùn)練學(xué)生的探究技能和科學(xué)實踐，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)以致用，解決實際問題的能力。第二版秉承了第一版的框架，增加了新的欄目，在內(nèi)容設(shè)計、呈現(xiàn)方式上也更貼近學(xué)生生活，并補充和擴(kuò)展了評估檢測的部分，幫助學(xué)生學(xué)以致用，鞏固學(xué)習(xí)成果。《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者（第二版）》系列包含四個學(xué)科：生物、化學(xué)、物理、地理。原版教材是美國高中主流理科教材，麥格勞希爾教育出版集團(tuán)旗下的Glencoe系列，根據(jù)《美國新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》以及美國“21世紀(jì)技能”教育改革的要求編寫而成。該系列圖書有如下特色：1.體現(xiàn)了國際主流科學(xué)理念，以知識傳播為載體，重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；2. 強調(diào)科學(xué)實踐和STEM教育，體現(xiàn)了跨學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)；3.具有完整的知識體系，不只著眼于知識的簡單介紹，更重視科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些知識的過程、思想與方法； 4.可讀性強，有了這樣的教材，閱讀變成了享受，學(xué)習(xí)科學(xué)也變得趣味盎然。
為尊重原版教材，同時也更明確教材的定位，第二版的《地理》改名為《地球科學(xué)》。全書條理清晰，內(nèi)容豐富，包括“地球科學(xué)”“地球的構(gòu)成”“地表的演化”“大氣圈與海洋圈”“動態(tài)的地球”“地質(zhì)年代”“資源與環(huán)境”“地球之外”8個單元，構(gòu)建了完整的自然地理知識體系。全書側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究自然環(huán)境的科學(xué)素養(yǎng)。本書還廣泛利用各種資源，設(shè)計了豐富的實驗、調(diào)查和實踐等，訓(xùn)練學(xué)生的探究技能和科學(xué)實踐，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)以致用，解決實際問題的能力。第二版秉承了第一版的框架，增加了新的欄目，在內(nèi)容設(shè)計、呈現(xiàn)方式上也更貼近學(xué)生生活，并補充和擴(kuò)展了評估檢測的部分，幫助學(xué)生學(xué)以致用，鞏固學(xué)習(xí)成果。