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Longman Welcome to English 2B

作者: DON DALLAS ; LINDA PELHAM 著

出版社:Pearson

出版時(shí)間:2004-01

開本:16

ISBN:9789880010804

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10個(gè)孩子，閱讀打卡71次

人均閱讀7.1次 , 最多21次

閱讀年齡分布

5-6歲

30.0%

6-7歲

30.0%

8-9歲

20.0%

2-3歲

10.0%

4-5歲

10.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 40%

女孩 60%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《Welcome to English》的特色是：（1）以小學(xué)生日常生活中各個(gè)方面的體驗(yàn)經(jīng)歷為素材，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境讓學(xué)生去實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)交流和分享；（2）通過(guò)活動(dòng)、表演、游戲、歌曲、小詩(shī)、歌謠等行動(dòng)方式，將學(xué)生的身心發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)展結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)言，習(xí)得語(yǔ)言，并發(fā)展多元智能，享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣；（3）強(qiáng)調(diào)聽說(shuō)，兼顧讀寫。語(yǔ)匯量更大、更豐富，同時(shí)起到超前同步提高的作用，是針對(duì)目前英語(yǔ)教材改革，學(xué)校課時(shí)不足現(xiàn)狀的有力補(bǔ)充；（4）漸進(jìn)式滲透音標(biāo)學(xué)習(xí)，通過(guò)發(fā)聲練習(xí)和多種活動(dòng)來(lái)發(fā)展學(xué)生的Phonics （自然拼讀）技能。（5）國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)完3A、3B可達(dá)到國(guó)內(nèi)小學(xué)5-6年級(jí)英語(yǔ)水平；學(xué)完6A、6B可達(dá)到國(guó)內(nèi)初二、初三英語(yǔ)水。（6）1-3年級(jí)：每?jī)?cè)學(xué)生教材6個(gè)單元 1個(gè)故事；4-6年級(jí)：每?jī)?cè)學(xué)生教材7個(gè)單元。